Педагогика. Управление образовательными системами. Евдокимова М.В. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

2
1
ВВЕДЕНИЕ
1.1 Место дисциплины в учебном процессе.
Предлагаемая программа курса "Управление образовательными
системами", завершающего раздела общепрофессиональной дисциплины
«Педагогика», адресована студентам специальности 033200 "Иностран-
ный язык» в 5 семестре очной формы обучения.
Курс "Управление образовательными системами" позволяет студентам
получить системные представления о сфере образования за счет межкурсо-
вых связей с другими дисциплинами учебного плана подготовки педагогов:
гуманитарными и социально-экономическими (правоведение, культурология,
социология и др.), психолого-педагогическими (общая педагогика, введение
в педагогическую специальность, теория воспитания и обучения).
1.2 Цели и задачи дисциплины .
Цель
дисциплины: формирование у студентов системы знаний об
управлении образовательными системами, их становлении, функционирова-
нии и развитии.
Задачи данного курса:
1. Систематизировать имеющиеся у студентов знания об образова-
тельных системах.
2. Познакомить студентов с основными принципами и функциями го-
сударственно-общественного управления образованием.
3. Научить студентов анализировать проблемы управления образова-
тельными учреждениями
.
4. Организовать самостоятельную работу студентов по изучению тео-
рии и практики управлений образовательными системами с использованием
литературы по менеджменту и педагогическому менеджменту.
5. Развивать профессиональные качества будущих педагогов, их
управленческую культуру.
Изучение дисциплины подготавливает будущего преподавателя к ре-
                                      2

                             1 В В Е Д Е Н И Е


     1.1 Место дисциплины в учебном процессе.
     Предлагаемая программа курса "Управление образовательными
системами", завершающего раздела общепрофессиональной дисциплины
«Педагогика», адресована студентам специальности 033200 "Иностран-
ный язык» в 5 семестре очной формы обучения.
     Курс "Управление образовательными системами" позволяет студентам
получить системные представления о сфере образования за счет межкурсо-
вых связей с другими дисциплинами учебного плана подготовки педагогов:
гуманитарными и социально-экономическими (правоведение, культурология,
социология и др.), психолого-педагогическими (общая педагогика, введение
в педагогическую специальность, теория воспитания и обучения).
     1.2 Цели и задачи дисциплины .
     Цель дисциплины: формирование у студентов системы знаний об
управлении образовательными системами, их становлении, функционирова-
нии и развитии.
     Задачи данного курса:
     1. Систематизировать имеющиеся у студентов знания об образова-
тельных системах.
     2. Познакомить студентов с основными принципами и функциями го-
сударственно-общественного управления образованием.
     3. Научить студентов анализировать проблемы управления образова-
тельными учреждениями.
     4. Организовать самостоятельную работу студентов по изучению тео-
рии и практики управлений образовательными системами с использованием
литературы по менеджменту и педагогическому менеджменту.
     5. Развивать профессиональные качества будущих педагогов, их
управленческую культуру.
     Изучение дисциплины подготавливает будущего преподавателя к ре-