Введение в анализ литературного текста. Евтугова Н.Н. - 18 стр.

Bemerken, gaffen, stapfen, entdecken, schlendern, hinken, erblicken,      4. Welche Wortfelder ist es möglich noch zusammenzustellen außer
besichtigen, flüchten, gucken, flitzen, anblicken, schauen, springen,     sehen und gehen. Bringen Sie Beispiele.
eilen, anstarren, rennen.
                                                                          5. Wie meinen Sie, zu welcher Wortfamilie gehören folgende Wörter:
2. Setzen Sie beim Schreiben in den folgenden Text Wörter aus beiden       zügeln, Werkzeug, Zeugnis, Zögling, Augenzucken, entzückend,
Wortfeldern ein. Verwenden Sie die Wörter, die besser passen.              Anzug, Eilzug, anziehen, Erziehung, überzeugen, Aufzucht, Bezug,
                                                                           züchten.
In den Ferien
                                                                          6. Suchen Sie die Wörter heraus zu folgenden Wortfamilien:
Am frühen Morgen 1 wir los, Vater, Arri und ich. Es war noch ziemlich     beißen, bauen, hören, fassen, setzen, sprechen, sehen, binden.
dunkel, und wir konnten den Weg kaum 2 .Wir 3 durch die Wiesen und        7. Beispiele der phonetischen, lexikalischen und grammatischen Er-
4 über einige Zäune. Plötzlich 5 wir viele kleine Buckel, das waren       scheinungen
Schafe, die dort schliefen. Arri 6 zu ihnen hin und bellte sie wach.          1) Das Brot ist hart wie Stein.
Gleich 7 sie auf und 8 davon. Dann 9 wir zu einem Graben, den wir
                                                                              2) Golden wehn die Töne nieder. (Brentano “Abendständchen”)
beinahe nicht 10 hätten. Fast wären wir hineingetapst. Das Wasser war
aber ganz flach, also 11 wir durch. Als wir dann die Dünen hinauf 12          3) “Laue Luft kommt blau geflossen,...” (J.von Eichendorf)
waren, 13 wir das Meer. Es lag ganz rohig da. Auf der anderen Seite           4) “Wo lacht die Flur,wo triumphiert das Städtchen,...” (J.M.R.Lenz
der Dünen 14 wir ganz schnell hinunter. Wir 15 eine Stunde lang am              “Wo bist du itzt?”)
Strand entlang. Dann wurde es heller. Weit hinten 16 wir einige winzige       5) “... wenn ich in meinem Plutarch lese ...” (Schiller “Die Räuber”)
Punkte. Wir 17 durch unser Fernglas. Es waren Leute, die uns                  6) “Geh aus,mein Herz,und suche Freud' ”(Paul Gerhardt)
entgegen 18. Vor uns 19 einige Strandvögel aufgeregt aufs wasser zu.          7) “... schlug er ein Theater fürs ganze menschliche Geschlecht
Arri 20 ihnen nach, aber er konnte keinen packen. Als wir am Ende der           auf...” (J.M.R.Lenz über Shakespeare)
Insel 21 waren, ging gerade die Sonne auf. Wir zogen uns unsere               8) “Ich weiß nicht,was ich bin;ich bin nit,was ich weiß” (Angelus
Badehosen an und 22 ins Wasser. Arri 23 uns erstaunt nach, dann 24              Silesius)
er uns nach, und wir spielten mit ihm. Wir konnten es aber nicht lange
                                                                              9) “O Erd',o Sonne...” (Goethe)
im Wasser aushalten, es war zu kalt. So schnell wir konnten, 25 wir
wieder nach Hause.                                                            10) “Der steigt und jener fällt...” (Gryphius)
                                                                              11) Anders sein und anders scheinen,
3. Im folgenden Kurztext sind die Wörter der beiden Wortfelder sehen              Anders reden,anders meinen,
und gehen wenig treffend oder sogar falsch gebraucht worden.                      Alles loben,alles tragen,
Verbessern Sie den Text, indem Sie treffendere Wörter einsetzen.                  Allen heucheln,stets behagen.(Logau)
                                                                              12) “Ich weiß nicht,was ich will” (Eichendorf “Das zerbrochene
Petra und Sascha schlenderten im Eiltempo durch die Stadt. Sie                     Ringlein”)
beobachteten die Auslagen in den Schaufenstern. Mit aufgerissenen             13) Alle Wohnmengen und Häuser,Städte und Dörfer- das ganze
Augen blinzelten sie in das Neonlicht. Gemütlich eilten sie von Straße
                                                                                   Land feierte mit.
zu Straße, bummelten hastig durch die Kaufhäuser und gafften die
vielen Dinge in den Spielzeuggeschäften an. Nach ihrem Bummel                 14) Höchste,hohe und geehrte Herren!
spazierten sie geschwind wieder nach Hause. Ganz leise marschierten           15) “... er ißt beflissend,trinkt beflissend,schimpft beflissend,lobt
sie auf ihr Zimmer, denn sie wollten von ihrer Mutter nicht besichtigt             beflissend,liest beflissend.”
werden.                                                                       16) “Auf die Berge will ich steigen,

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