Наброски. Зарисовки. Эскизы. Евтых С.Ш. - 11 стр.

               Целостное восприятие приобретается путем длительных тренировок и
       регулярной работы с натуры. При этом нельзя изображать предмет в отрыве от
       той среды, в которой он находится; следовательно, необходимо научиться
       смотреть на изображаемую натуру не раздробленно, не по деталям, а охватывая
       её глазом всю в целом. Глаз начинает различать тончайшие нюансы цвета не
       сразу, к тому же быстро происходит цветовая и тональная адаптация (привыка-
       ние), поэтому первые работы могут быть вялыми по цвету и тону.
               На первых порах возможны неудачи, но нужно помнить, что лишь в ре-
       зультате систематической работы появляется необходимый опыт и уверен-
       ность, которые позволяют в дальнейшем выполнять наброски на профессио-
       нально-художественном уровне.
               Многие художники отмечают важность в процессе обучения рисова-
       нию уделять пристальное внимание наброскам. Отечественный художник-
       педагог Т. Ганжало утверждает, что «самый надежный способ учиться рисовать
       – это каждодневное занятие набросками, выполнение с натуры обобщенных,
       без мелких деталей краткосрочных рисунков. Наброски помогают развить на-
       блюдательность, умение остро и точно схватывать самое главное в натуре и от-
       брасывать второстепенное, несущественное. Острое чувство характера прихо-
       дит не сразу, и именно наброски пробуждают способность воссоздавать уви-
       денное как яркий зримый образ и долго удерживать его в памяти. Это качество
       крайне необходимо каждому художнику. Работая с натуры, вы накапливаете
       впечатления, без которых немыслимо создание даже несложных композиций».
       «В набросках для вас откроются необъятные возможности экспериментировать,
       изобретать новые сочетания техник и материалов, собственные приемы работы.
       Это «кухня» художника, в которой воплощаются его идеи, и формируется
       творческая личность» «В набросках для вас откроются необъятные возможно-
       сти экспериментировать, изобретать новые сочетания техник и материалов,
       собственные приемы работы. Это «кухня» художника, в которой воплощаются
       его идеи, и формируется творческая личность» /16, с. 41/.

               1.3 Рисование по памяти и представлению

                                                    …И затем, развивайте свою память.
                                                    Ибо природа никогда вам не даст
                                                    ничего, кроме справки
                                                                               Э. Мане

            Будущий художник-дизайнер должен развивать свои навыки и умения
       рисовать с натуры. Несомненно – это умение является основным, но ведь ху-
       дожник далеко не всегда имеет дело с неподвижной натурой и ему порой при-
       ходится улавливать натуру «на лету». Чем сильнее развита у будущего рисо-
       вальщика зрительная память, тем выше его профессиональные возможности.
            Этой цели служат быстрые наброски, но даже в них невозможно закре-
       пить все замечаемое нами разнообразие форм и явлений, и многие из наших
       впечатлений приходится фиксировать по памяти и по представлению, для чего
                                                                                    13

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com