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contre montée majeure, pente croissante contre pente décroissante… Mais les
traits pertinents de l’intonation ne ressortent pas aussi clairement que ceux des
phonèmes segmentaux.
En examinant les dix intonations de base de P. Delattre nous pouvons
constater qu’il y a trois courbes descendantes qui ont le même intervalle
(4 – 1): interrogation, exclamation, commandement. La question se pose de
savoir si ces trois courbes sont distinctives entre elles. Les tests ont donné des
resultats négatifs. On a demandé à des francophones s’ils comprenaient: le
commandement Qu’elle tombe, l’interrogation Quelle tombe? Et
l’exclamation Quelle tombe! Ils n’ont pas pu distinguer ces trois variantes
d’après les différences de courbe. On doit donc conclure que ces trois courbes
appartiennent au même intonème, l’intonème (4 – 1). Au contraire, les trois
courbes ascendantes: question, continuation majeure, implication, ayant
le même intervalle (2 – 4 ) ont droit au titre d’intonème indépendant (les
francophopnes ont pu déterminer ces trois courbes). En définitif, les
10 courbes d’intonation que nous avons analysées par des oppositions de sens
se reduisent a 7 formes distinctives ou intonèmes: 1) la question (2 – 4);
2) la continuation majeure (2 – 4); 3) l’implication (2 – 4); 4) la continuation
mineure (2 – 3); 5) la parenthèse (1 – 1, 2 – 2, 3 – 3, 4 – 4); 6) la finalité
(2 – 1); 7) l’exclamation, le commandement ou l’interrogation (4 – 10).
Ouvrages à étudier – thème VI:
1. Shigarevskaïa N. Traité de phonétique française. Cours théorique /
N. Shigarevskaïa. – Moscou : Vysšaja škola, 1982. – § 137.
2. Бурчинский В.Н. Теоретическая фонетика французского языка :
учебное пособие / В.Н. Бурчинский. – М. : Восток-Запад, 2006. – C. 58–59.
3. Delattre Pierre. Les dix intonations de base / Pierre Delattre // French
Review. – 1966. – Vol. 4, № 1. – Pp. 1–14.
A votre choix:
4. Pinaéva V. Aperçu de l’intonation française / V. Pinaéva. – Moscou,
1965.
THÈME YII
ACCENTUATION DU FRANÇAIS
COURS 15
Accentuation du français. Groupe rythmique ou accentuel. Les accents.
L’accent sert à mettre en relief une des syllabes de la chaîne parlée. Il
contribue à la création d’un rythme particulier à chaque langue. L’accent peut
avoir les caractéristiques suivantes: intensité, ton et durée.
Si c’est l’intensité qui est sa caractéristique essentielle, la syllabe
accentuée est plus forte grâce à la tension musculaire renforcée. C’est un
accent dynamique ou d’intensité (par exemple, en allemand). Si l’accentuation
se fait à l’aide des variations de la hauteur du ton, il s’agit de l’accent musical
contre montée majeure, pente croissante contre pente décroissante… Mais les traits pertinents de l’intonation ne ressortent pas aussi clairement que ceux des phonèmes segmentaux. En examinant les dix intonations de base de P. Delattre nous pouvons constater qu’il y a trois courbes descendantes qui ont le même intervalle (4 – 1): interrogation, exclamation, commandement. La question se pose de savoir si ces trois courbes sont distinctives entre elles. Les tests ont donné des resultats négatifs. On a demandé à des francophones s’ils comprenaient: le commandement Qu’elle tombe, l’interrogation Quelle tombe? Et l’exclamation Quelle tombe! Ils n’ont pas pu distinguer ces trois variantes d’après les différences de courbe. On doit donc conclure que ces trois courbes appartiennent au même intonème, l’intonème (4 – 1). Au contraire, les trois courbes ascendantes: question, continuation majeure, implication, ayant le même intervalle (2 – 4 ) ont droit au titre d’intonème indépendant (les francophopnes ont pu déterminer ces trois courbes). En définitif, les 10 courbes d’intonation que nous avons analysées par des oppositions de sens se reduisent a 7 formes distinctives ou intonèmes: 1) la question (2 – 4); 2) la continuation majeure (2 – 4); 3) l’implication (2 – 4); 4) la continuation mineure (2 – 3); 5) la parenthèse (1 – 1, 2 – 2, 3 – 3, 4 – 4); 6) la finalité (2 – 1); 7) l’exclamation, le commandement ou l’interrogation (4 – 10). Ouvrages à étudier – thème VI: 1. Shigarevskaïa N. Traité de phonétique française. Cours théorique / N. Shigarevskaïa. – Moscou : Vysšaja škola, 1982. – § 137. 2. Бурчинский В.Н. Теоретическая фонетика французского языка : учебное пособие / В.Н. Бурчинский. – М. : Восток-Запад, 2006. – C. 58–59. 3. Delattre Pierre. Les dix intonations de base / Pierre Delattre // French Review. – 1966. – Vol. 4, № 1. – Pp. 1–14. A votre choix: 4. Pinaéva V. Aperçu de l’intonation française / V. Pinaéva. – Moscou, 1965. THÈME YII ACCENTUATION DU FRANÇAIS COURS 15 Accentuation du français. Groupe rythmique ou accentuel. Les accents. L’accent sert à mettre en relief une des syllabes de la chaîne parlée. Il contribue à la création d’un rythme particulier à chaque langue. L’accent peut avoir les caractéristiques suivantes: intensité, ton et durée. Si c’est l’intensité qui est sa caractéristique essentielle, la syllabe accentuée est plus forte grâce à la tension musculaire renforcée. C’est un accent dynamique ou d’intensité (par exemple, en allemand). Si l’accentuation se fait à l’aide des variations de la hauteur du ton, il s’agit de l’accent musical 38
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