Этико-педагогические основы оптимизации служебного общения юриста. Фетюхин М.И. - 103 стр.

þò îñîáîå ñìûñëîâîå çíà÷åíèå. Ñ ýòîé æå öåëüþ îí ïîëüçóåòñÿ
ïàóçîé: îñòàíàâëèâàåòñÿ, íàñòîðàæèâàåò âíèìàíèå ñëóøàòåëåé,
ïîñëå ÷åãî ïðîèçíîñèò íàèáîëåå âåñîìûå äëÿ íåãî ñëîâà», —
ïèøåò Â. Â. Ãîëóáêîâ.
      «×òî òàêîå èíòîíàöèÿ? Ýòî äâèæåíèå â ïðîöåññå ðàçâåð-
òûâàíèÿ ðå÷è, âûñîòû åå çâó÷àíèÿ, ñèëû, òåìïà, òåìáðà è ÷ëå-
íåíèÿ ïàóçàìè. Ïî-âèäèìîìó, óñâàèâàÿ ÿçûê, ìû ïðî÷íåå óñâà-
èâàåì òèïû èçìåíåíèé òîíà ïî âûñîòå, è ìû îñòàåìñÿ áîëåå
ñâîáîäíûìè â âîçìîæíîñòÿõ âàðüèðîâàíèÿ... Åñòü, êîíå÷íî,
êàêèå-òî, çàäàííûå ÿçûêîì ìîäåëè ýòèõ êîìïîíåíòîâ, èíòîíà-
öèè, íî ýòè ìîäåëè îñòàâëÿþò áîëüøèå âîçìîæíîñòè äëÿ ëè÷-
íîñòíîãî èõ ïðèìåíåíèÿ.
      Èíòîíàöèîííûå «ðèñóíêè» âûñêàçûâàíèé... ìíîãî÷èñëåí-
íû, ðàçíîîáðàçíû è î÷åíü ÷óòêè ê òîé èíôîðìàöèè, êîòîðàÿ
âûñêàçûâàíèåì âûðàæàåòñÿ è âîçáóæäàåòñÿ. Èìåííî ýòèì îáúÿñ-
íÿåòñÿ ãðîìàäíàÿ ðîëü èíòîíàöèè êàê âûðàçèòåëüíîãî ñðåäñòâà,
óñèëèâàþùåãî åå âîçäåéñòâèå íà ñîçíàíèå ëþäåé», — çàìå÷àåò
Á. Í. Ãîëîâèí.
      Çàäàíèå 5. Ïîñòàâüòå óäàðåíèå è ïðîèçíåñèòå ñëîâà â ñîîò-
âåòñòâèè ñ îðôîýïè÷åñêèìè íîðìàìè: ðåãóëèðîâàíèå, ñôîðìóëè-
ðîâàíî, ÿçûêîâûå ñðåäñòâà, ïðîöåäóðà, àêàäåìè÷åñêèé, äàêòèëîñêî-
ïèÿ, ðåàëèçàöèÿ, èíôîðìèðîâàííîñòü, ëèäåð, ñóäåé, ðåïðåññèè, êðàñè-
âåå, ñåññèÿ, äîãîâîðíûå, àãðåññèÿ, äåêëàðàöèÿ, àãåíòñòâî, þðèñïðóäåí-
öèÿ, ýêñïåðò, öåíç, õîäàòàéñòâî, ôåäåðàöèÿ, òàìîæåííûé, êîëëåãèÿ,
äîëæåíñòâîâàíèå, ñòàòóñ, îáåñïå÷åíèå, ïðîôåññèÿ, ïðèãîâîðîâ, ðåôå-
ðåíäóì, ðåêëàìàöèÿ, ðåãèñòð, äåïîçèò, äå-ôàêòî, èäåíòèôèêàöèÿ, èçîá-
ðåòåíèå, êîýôôèöèåíò, ëîòåðåÿ, ïðîòåñò, íåäâèæèìîñòü, ïðîèñøå-
ñòâèå, ñëåäñòâåííûé, îòâåò÷èê, ïåíñèÿ, ïðîòåçèðîâàíèå, ïðåòåíçèÿ,
ïðàâû, ñðåäñòâà.
      Çàäàíèå 6. Ïîñòàâüòå óäàðåíèå â ñëîâàõ íåôòå- ãàçîïðîâî-
äîâ è íåôòåïðîäóêòîïðîâîäîâ, òðóáîïðîâîäîâ.
      Çàäàíèå 7. Â æóðíàëå «Ñîâåòñêàÿ þñòèöèÿ» çà 1988 ãîä â
¹ 4 ïðî÷èòàéòå ìàòåðèàëû À. Ñèðîòèíà íà òåìó «Ïðàâîâîå âîñ-
ïèòàíèå è ïîëèòè÷åñêîå ñîçíàíèå», ñôîðìóëèðóéòå ãëàâíûé òå-
çèñ, ïðîñëåäèòå åãî ïîñëåäîâàòåëüíîå ðàñêðûòèå âî âñåõ ñòðóê-
òóðíî-êîìïîçèöèîííûõ ÷àñòÿõ ëåêöèè. Âûðàçèòå ìíåíèå î ïëà-
íå ëåêöèè â æóðíàëå.
      Çàäàíèå 8. Ïîçíàêîìüòåñü ñ ðàáîòîé Â. È. Êèðèëëîâà,
À. Ì. Ìåäâåäåâà «Ïîäãîòîâêà ëåêòîðîâ-ïðîïàãàíäèñòîâ ïðàâà».

                                 103