Философская антропология. Филатов В.И. - 25 стр.

смысла существующего.
      Философия и искусство. Творчество как атрибут духа сонания.
      Методологический камертон - духовная жизнь самого философа,
его темперамента, художественные способности, жизненные ценности и
«свои» проблемы. Концепции различной ориентации единого
философского      направления:    гносеологизм      (В.Дильтей)   и
антигносеологизм    (О,Шпенглер).   «метафизика»      (А.Бергсон) и
«антиметафизика» (Ф.Ницше) и т.д.
Л.Клагес:
       противоречивость взаимоотношения между жизнью и духом.
Человек -инстинктивно-творческая основа и внешне организующее
воздействие духа. Деструктивная деятельность духа. Принцип витализма
и принцип духовного. Учение о характере.
В.Дильтей:
      «Недостатки» кантовской и всей предшествующей философии.
Цель философии (метафизики): стройное целое из содержания



      миропонимания, целеполагающей и оценочной деятельности
человека. Предмет исследовани -предпосылки, принципознания, цели
каждой науки. Три уровня духовного мира человека: предметное
сознание, сфера эмоций, волевое сознание (физиология как основание
для разграничения). Три типа мировоззрения (религиозное,
поэтическое,     метафизическое)     как    «односторонние»,     но
«искренние» проявления человеческой натуры. Задача - создание
мировоззрения, свободного от односторонности. Мировоззрение как
интуиция, возникающая из самой жизни.
      Жизнь как способ бытия человека и культурно-исторической
реальности. Категории жизни: значение, структура,- ценности, целое и
его элементы, развитие, взаимосвязь, сущность и др. Науки о природе
и науки о духе. Проблемы времени (суть творчества, развития,
становления) и «жизненный опыт». «Жизнь нельзя поставить перед
судом разума».
      Психобиологическая «цельность человеческой природы и «тип»
человеческой души. Закономерности «отдельной души» и «формы
закономерностей социальной жизни» (тип великого человека определяет
тип эпохи). Два класса наук (мир природы и мир истории).
Методология гуманитарного знания, его теоретическая основа —
«описательная психология». Жизнь как «поток переживаний».
Физиологические побуждения: голод, любовь, защита и забота о
потомстве (или война). Познание жизни -проникновение в структуру
переживания (она всегда неизменна, но ее обнаружение - процесс).
Формы постижения жизни, поэзия, интуиция. Важные методы
исторической науки - биография, автобиография.
      «Практический» и «методологический)) антрополигизм Зиммеля.
Иррациональная концепция «жизни». Материя и дух: изначальное
единство (Жизнь - скопление мельчайших органических частиц,
которыми укрепляют некие, первичные силы, по своему существу
духовные). Физиологическое усложнение // психологическое
усложнение (сочетание Г. Спенсера с В.Дильтеем). Душа - носитель
                                                                  25