Эмоциология текста. Анализ репрезентации эмоций в английском тексте. Филимонова О.Е. - 105 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

2.2. Эмотивные прагматические установки и средства их реализации

105

высказываниях могут присутствовать сигналы информи

рования в виде предваряющих эмотивные единицы выра

жений типа «I want you to know». Роль сигнала информи

рования в последнем примере выполняет слово another,

которое в данном контексте отсылает читателя к менталь

ной операции перечисления, предполагающей сбор ин

формации. Вчетвертых, часто можно отметить отсутствие

образности или стертую образность в реализации ЭПУ

«информировать о своих чувствах».

Приведем еще один фрагмент, на этот раз из письма

И. Во, содержащий пример реализации ЭПУ «проинфор

мировать о своих чувствах», примечательный наличием в

нем разнообразных в структурном отношении предложе

ний, содержащих эмотивные элементы: «The trail through

the bush was not too good – tedious and intensely

uncomfortable. I got sick with boredom at Mr. Haines and

left him after a week and went alone. After that things were

more interesting and we had a series of mild disasters – pack

horses lying down and refusing to move etc. After another

week I got out of the forest into open grass land and

everything was bliss» (E. W., 42).

В данном фрагменте представлены следующие когни

тивные эмотивные модели предложений:

Action+ Vlink+ Adj (Emo)

(The trail through the bush was not too good – tedious and

intensely uncomfortable)

Subject+Vlink+Adj (Emo)+N (CausEmo)

(I got sick with boredom at Mr. Haines)

Object (thing)+Vlink+Adj (Emo)

(Things were more interesting)