Составители:
Рубрика:
Глава 2. Реализация категории эмотивности в тексте письма
156
лективного носителя состояния, однако, к примеру, пред
ложение «We shouted songs» больше соответствует при
вычному представлению о коллективном выражении ра
дости, чем об индивидуальном. Предложений типа «I
shouted songs» в нашем материале не зафиксировано. Для
объяснения этого факта необходимо обратиться к истокам
возникновения искусства – ритуальные танцы в древнос
ти сопровождались хоровыми выкриками, ритмическими
коллективными звуками. Мы вернемся к этому вопросу в
разделе, где будет анализироваться реализация категории
эмотивности в тексте сказки. Мы увидим, что в сказках
нередко счастливый или несчастливый конец описывался
с привлечением «всего мира». Весь королевский двор, вся
деревня, вся семья в конце сказки либо пляшет и поет,
либо плачет «хором».
Различие в когнитивной модели представления эмоци
онального состояния в ситуации с индивидуальным носи
телем состояния (Я) и двойственным или множественным
носителем состояния (Я и ОН/ОНА; Я и ОНИ, Я и ВСЕ)
проявляется в том, что в последнем случае не характерно
представление эмоционального состояния в форме эмотив
ного микротекста. У нас имеется лишь несколько эмотив
ных микротекстов, где речь идет об общем состоянии
адресанта и других лиц, таких, как следующий из письма
Д. Г. Лоуренса:
«We were very happy with you, after the malaise of the
first tumbling into that forest of Lydbrook – which for some
reason is curiously upsetting. You were both awfully nice to
us – it leaves a warm feeling. I hope you will be able to come
here. I liked the walk to Simmond’s Yat – particularly
through that parky place – also the Monmouth day –
particularly the church by the Monnow bridge – the bright
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- …
- следующая ›
- последняя »
