Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста. Фоменко Л.К. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

12
2. Педагогический опыт Я.А. Коменского в период с 1625 по 1667
гг.
3. Сущность учения Я.А. Коменского о родном языке и целесооб-
разности речевого развития детей в период до школы.
4. Влияние трудов Я.А. Коменского на психолого-педагогические
исследования проблем развития речи детей.
Краткие методические рекомендации
Теоретическая часть. Осветите жизнь и деятельность чешского
гуманиста, педагога-классика Я.А. Коменского, раскройте его учение
о родном языке и целесообразности речевого развития детей. Пока-
жите влияние его учения на развитие педагогической мысли и школы
во всём мире. Докажите, что Я.А. Коменский является первооткрыва-
телем методики речевого развития и науки о родном языке, новато-
ром в области дидактики.
Практическая часть. Проанализируйте первоисточники (работы
Я.А. Коменского «Материнская школа», «Мир чувственных вещей в
картинках», «Открытая дверь языков и всех наук», «О пользе точного
наименования вещей»). Покажите возможности использования изу-
ченного материала в практике современного ДОУ.
Литература
1. Коменский, Я.А. О пользе точного наименования вещей [Текст]
/ Я.А. Коменский; избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.2.
2. Коменский, Я.А. Мир чувственных вещей в картинках [Текст] /
Я.А. Коменский; избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.2.
3. Коменский, Я.А. Материнская школа [Текст] / Я.А. Коменский;
избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.1.
4. Нипков, К.Э. Я.А. Коменский сегодня [Текст] / К.Э Нипков. –
СПб, изд-во «Глаголь», 1995.
Тема 5. Вопросы развития речи детей в педагогической сис-
теме И. Г. Песталоцци.
Цель работы: дать историческую справку эпохи жизнедеятель-
ности швейцарского педагога-демократа И. Г. Песталоцци; раскрыть
сущность учения И. Г. Песталоцци о родном языке; показать вклад И.
Г. Песталоцци в теорию и методику развития речи детей.
Примерный план теоретической части
1. И. Г. Песталоццивеликий педагог 18 века.
                                  12

      2. Педагогический опыт Я.А. Коменского в период с 1625 по 1667
гг.
    3. Сущность учения Я.А. Коменского о родном языке и целесооб-
разности речевого развития детей в период до школы.
    4. Влияние трудов Я.А. Коменского на психолого-педагогические
исследования проблем развития речи детей.

                Краткие методические рекомендации
    Теоретическая часть. Осветите жизнь и деятельность чешского
гуманиста, педагога-классика Я.А. Коменского, раскройте его учение
о родном языке и целесообразности речевого развития детей. Пока-
жите влияние его учения на развитие педагогической мысли и школы
во всём мире. Докажите, что Я.А. Коменский является первооткрыва-
телем методики речевого развития и науки о родном языке, новато-
ром в области дидактики.
    Практическая часть. Проанализируйте первоисточники (работы
Я.А. Коменского «Материнская школа», «Мир чувственных вещей в
картинках», «Открытая дверь языков и всех наук», «О пользе точного
наименования вещей»). Покажите возможности использования изу-
ченного материала в практике современного ДОУ.

                                 Литература
    1. Коменский, Я.А. О пользе точного наименования вещей [Текст]
/ Я.А. Коменский; избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.2.
    2. Коменский, Я.А. Мир чувственных вещей в картинках [Текст] /
Я.А. Коменский; избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.2.
    3. Коменский, Я.А. Материнская школа [Текст] / Я.А. Коменский;
избр. пед. соч. в 2-х Т. – М., 1982. – Т.1.
    4. Нипков, К.Э. Я.А. Коменский сегодня [Текст] / К.Э Нипков. –
СПб, изд-во «Глаголь», 1995.

    Тема 5. Вопросы развития речи детей в педагогической сис-
теме    И. Г. Песталоцци.
    Цель работы: дать историческую справку эпохи жизнедеятель-
ности швейцарского педагога-демократа И. Г. Песталоцци; раскрыть
сущность учения И. Г. Песталоцци о родном языке; показать вклад И.
Г. Песталоцци в теорию и методику развития речи детей.

                   Примерный план теоретической части
      1. И. Г. Песталоцци – великий педагог 18 века.