Социология интернет-СМИ. Фомичева И.Д. - 56 стр.

также, что активность возрастает с опытом пользования Интернетом: среди
новичков наблюдателей больше.
           Медийные и маркетинговые задачи пересекаются на такой задаче, как
формирование постоянной и лояльной аудитории. И создатели сайта, и те, кто
используют его как рекламную площадку, хотели бы, чтобы получатель проводил
на данном сайте как можно больше времени; активно вовлекался в жизнь сайта,
использовал        его интерактивные опции         (опросы, дискуссии, конкурсы и т.п.);
участвовал в развитии и продвижении ресурса; был привержен данному ресурсу,
чувствовал себя частью сообщества, формирующегося вокруг него.41 Поэтому в
эмпирические           исследования     должны      быть     включены      соответствующие
характеристики и выявлена частота их появления в массиве опрошенных. Эти
данные социолог будет рассматривать в специфических для данной науки связях: с
учетом пользы для личности и общества. Ведь затраты времени на пользование
сайтом, участие в интерактивных акциях или психологическое приобщение к
сообществу вокруг сайта не самоцель, а средство для развития личности,
укрепления        ее    социальных     связей.   Поэтому     важно    изучать   последствия
использования ресурсов Сети для людей – социальные эффекты.
           Исследования аудитории разнообразны по содержанию, охватывают
широкий           спектр        ее     характеристик:          социально-демографические,
пользовательские, потребительские. Они отражают не только поведение
пользователей, но и их отношение к интернет-СМИ: мотивы обращения к ним,
интересы, оценки, удовлетворенные и неудовлетворенные запросы. Пока в
российской практике налажены исследования лишь: а) общих, без выделения
интернет-СМИ, характеристик; б) почти исключительно – поведения, а не
отношения аудитории к ресурсам Интернета.


                                     3.6. Социальные эффекты


           Социальные эффекты, или последствия использования ресурсов, в том числе
СМИ, – наиболее трудный объект для эмпирического изучения.
           В социологической теории и в эмпирических исследованиях различают три
типа эффектов: познавательные (когнитивные) -                     выраженные     в степени
информированности,           изменения объема усвоенной информации у аудитории ;

41
     См.: Бокарев Т. Энциклопедия интернет-рекламы. М.: ПРОМО-РУ. 2000.С.77.
                                                                                        56