Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии - 27 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

чувственное (к представлениям) и интеллектуальное (к воспроизведённым пред-

ставлениям). В современной психологии это основание классификации продолжа-

ет использоваться, хотя сама классификация У. Джемса претерпела изменения в

сторону большей её полноты и точности. Сегодня классификация видов внимания

по объекту включает в себя:

1) сенсорно-перцептивное внимание (отдалённый аналог чувственного

внимания у

У.Джемса) – объект его – процессы и продукты ощущения и

восприятия;

2) интеллектуальное (как и у Джемса) – объект которого процесс и про-

дукт интеллектуальной активности;

3) двигательное внимание – направлено на движение;

4) эмоциональное внимание – направлено на переживание (эмоции и чув-

ства).

Анализ оснований других классификаций внимания привёл в последующем

к заметному

уменьшению видов внимания и его классификаций в представлениях

исследователей. Так, выделенные характеристики внимания: генетический уро-

вень и соответствующая ему генетическая форма внимания (Э. Титченер), нали-

чие волевого усилия (У. Джемс), Н.Н. Ланге и др.), источник происхождения (со-

циальное (искусственное) или естественное происхождение) (Т. Рибо), наличие

цели (Н.Н. Ланге), опосредованность

структуры процесса внимания (У. Джемс) –

оказались признаками двух основных форм внимания, изученных и охарактеризо-

ванных в рамках культурно-исторического подхода Л.С. Выготским[7] и в рамках

деятельностного подхода Н.Ф. Добрыниным[7] в отечественной психологии (в

приложении см. таблицу 3).

Генетически ранняя, нецеленаправленная, непосредственная, не сопровож-

дающаяся волевым усилием и естественная (натуральная)

по происхождению

форма внимания – непроизвольное внимание. Генетически представляющая собой

высший уровень внимания, целенаправленная (преднамеренная, сознательно ре-