Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 141 стр.

     3. Стимулирование преподавательских кадров, осуществляющих руково-
дство НИДС.
     4. Расширение научно-исследовательской деятельности студентов.
     1 Организационно-методическая поддержка научно -исследовательской
деятельности студентов обеспечивает:
     - изучение опыта различных вузов в области стимулирования НИДС, ана-
лиз;
     - систематизацию, оценку и обобщение полученной информации и мате-
риалов;
     - разработку предложений по совершенствованию нормативно-правовой
базы стимулирования НИДС;
     - разработку методических основ стимулирования НИДС в вузе;
     - проведение специальных исследований по разработке и рекомендации но-
вых, отвечающих современным условиям и требованиям, форм и видов участия
студентов в НИД.
     2. Углубленное внедрение НИДС в учебный процесс позволяет:
     - включение в учебные планы всех специальностей вуза раздела «НИДС:
практика, итоговая аттестация»;
     - введение семестровых и годовых зачетов по результатам участия студен-
тов в НИДС за счет исключения зачетов, дублирующих экзамены по соответст-
вующим дисциплинам.
     - разработку и реализацию предложений селективной поддержки студен-
тов, проявивших интерес и способности к научному творчеству;
     - дальнейшую реализацию государственных, отраслевых и вузовских мер
по улучшению социально-экономического обеспечения студентов и их научных
руководителей.
     3. Стимулирование преподавательских кадров, осуществляющих руково-
дство НИДС обеспечивает:
     - внесение в индивидуальные планы преподавателей руководство НИДС и
планирование этой нагрузки в объеме учебных часов основного рабочего вре-
мени преподавателей;
     - разработку и установление дифференцированных нормативов затрат тру-
да (времени) преподавателей и научных работников на научное руководство,
организацию и оценку отдельных элементов научной деятельности студентов;
     - введение индивидуального дифференцированного вознаграждения препо-
давательского и научного персонала вузов, систематически ведущего отбор
одаренных студентов и на протяжении времени обучения занимающихся с ни-
ми научной работой;
     - учет при избрании преподавателей на замещение вакантной должности
(при переизбрании на новый срок) и заключении трудового договора (контрак-
та) их участия в НИДС и достигнутых в этом результатов.
     4. Расширение научно-исследовательской деятельности студентов даёт
возможность:
     - всесторонне использовать возможности выполнения студентам самостоя-
тельных научных исследований;
                                    141