Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 151 стр.

     - процессуально-содержательные мотивы;
     - экстринсивные (внешние) мотивы;
     - мотив саморазвития;
     - мотив достижения;
     - просоциальные (общественно значимые) мотивы;
     - мотив аффилиации.
     Мотив самоутверждения - стремление утвердить себя в социуме; связан с
чувством собственного достоинства, честолюбием, самолюбием. Человек пыта-
ется доказать окружающим, что он чего-то стоит, стремится получить опреде-
ленный статус в обществе, хочет, чтобы его уважали и ценили. Иногда стрем-
ление к самоутверждению относят к мотивации престижа (стремление получить
или поддержать высокий социальный статус). Таким образом, стремление к са-
моутверждению, к повышению своего формального и неформального статуса, к
позитивной оценке своей личности -существенный мотивационный фактор, ко-
торый побуждает человека интенсивно работать и развиваться.
     Мотив идентификации с другим человеком - стремление быть похожим на
героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя и т. п.). Этот мотив побу-
ждает работать и развиваться. Он является особенно актуальным для подрост-
ков, которые пытаются копировать поведение других людей. Стремление похо-
дить на кумира - существенный мотив поведения, под влиянием которого чело-
век развивается и совершенствуется. Идентификация с другим человеком при-
водит к повышению энергетического потенциала индивида за счет символиче-
ского «заимствования» энергии у кумира (объекта идентификации): появляются
силы, вдохновение, желание работать и действовать так, как делал это герой
(кумир, отец и др.). Идентифицируясь с героем, подросток становится смелее.
Наличие образца, кумира, с которым стремились бы отождествлять себя моло-
дые люди и кого пытались бы копировать, у кого бы учились жить и работать, -
важное условие эффективного процесса социализации.
     Мотив власти - стремление индивида влиять на людей. Мотивация власти
(потребность во власти) является одной из самых главных движущих сил чело-
веческих действий. Это стремление занять руководящую позицию в группе
(коллективе), попытка руководить людьми, определять и регламентировать их
деятельность. Мотив власти занимает важное место в иерархии мотивов. Дейст-
вия многих людей (например руководителей различных рангов) побуждаются
мотивом власти. Стремление господствовать над другими людьми и руководить
ими - это мотив, который побуждает их в процессе деятельности преодолевать
значительные трудности и прилагать огромные усилия. Человек много работает
не ради саморазвития или удовлетворения своих познавательных потребностей,
а ради того, чтобы получить влияние на отдельных людей или коллектив. Ме-
неджера к деятельности может побуждать не стремление принести пользу об-
ществу в целом или отдельному коллективу, не чувство ответственности, то
есть не социальные мотивы, а мотив власти. В таком случае все его действия
направлены на завоевание или удержание власти и составляют угрозу как для
дела, так и для структуры, которую он возглавляет.


                                     151