Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 152 стр.

UptoLike

Составители: 

152
Процессуально-содержательные мотивы - побуждение к активности
процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. Человеку
нравится выполнять эту деятельность, проявлять свою интеллектуальную или
физическую активность. Его интересует содержание того, чем он занимается.
Действие других социальных и личностных мотивов (власти, самоутверждения
и др.) может усиливать мотивацию, но они не имеют непосредственного отно-
шения к содержанию и процессу деятельности, а являются лишь внешними по
отношению к ней, поэтому часто эти мотивы называют внешними, или экстрин-
сивными. В случае же действия процессуально-содержательных мотивов чело-
веку нравятся и побуждают к активности процесс и содержание определенной
деятельности. Например, человек занимается спортом, потому что ему просто
нравится проявлять свою физическую и интеллектуальную активность (смекал-
ка и нестандартность действий в спорте также являются существенными факто-
рами успеха). Индивида побуждают заниматься спортом процессуально-
содержательные мотивы в том случае, когда вызывают удовлетворение процесс
и содержание игры, а не факторы, которые не связаны со спортивной деятель-
ностью (деньги, самоутверждение, власть и т. п.). Смысл деятельности во время
актуализации процессуально-содержательных мотивов заключается в самой
деятельности (процесс и содержание деятельности являются тем фактором, ко-
торый побуждает человека проявлять физическую и интеллектуальную актив-
ность).
Экстринсивные (внешние) мотивытакая группа мотивов, когда побу-
ждающие факторы лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных
мотивов к деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а
факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или
материальные факторы).
Рассмотрим некоторые виды экстринсивных мотивов:
- мотив долга и ответственности перед обществом, группой, отдельными
людьми;
- мотивы самоопределения и самоусовершенствования;
- стремление получить одобрение других людей;
- стремление получить высокий социальный статус (престижная мотива-
ция). При отсутствии интереса к деятельности (процессуально-содержательная
мотивация) существует стремление к тем внешним атрибутам, которые может
принести деятельность, — к отличным оценкам, к получению диплома, к славе
в будущем;
- мотивы избежания неприятностей и наказания (негативная мотивация)
побуждения, вызывающиеся осознанием некоторых неприятностей, неудобств,
которые могут возникнуть в случае невыполнения деятельности.
Если в процессе деятельности экстринсивные мотивы не будут подкрепле-
ны процессуально-содержательными, то есть интересом к содержанию и про-
цессу деятельности, то они не обеспечат максимального эффекта. В случае дей-
ствия экстринсивных мотивов привлекательна не деятельность сама по себе, а
только то, что связано с ней (например, престиж, слава, материальное благопо-
лучие), а этого часто недостаточно для побуждения к деятельности.
     Процессуально-содержательные мотивы - побуждение к активности
процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. Человеку
нравится выполнять эту деятельность, проявлять свою интеллектуальную или
физическую активность. Его интересует содержание того, чем он занимается.
Действие других социальных и личностных мотивов (власти, самоутверждения
и др.) может усиливать мотивацию, но они не имеют непосредственного отно-
шения к содержанию и процессу деятельности, а являются лишь внешними по
отношению к ней, поэтому часто эти мотивы называют внешними, или экстрин-
сивными. В случае же действия процессуально-содержательных мотивов чело-
веку нравятся и побуждают к активности процесс и содержание определенной
деятельности. Например, человек занимается спортом, потому что ему просто
нравится проявлять свою физическую и интеллектуальную активность (смекал-
ка и нестандартность действий в спорте также являются существенными факто-
рами успеха). Индивида побуждают заниматься спортом процессуально-
содержательные мотивы в том случае, когда вызывают удовлетворение процесс
и содержание игры, а не факторы, которые не связаны со спортивной деятель-
ностью (деньги, самоутверждение, власть и т. п.). Смысл деятельности во время
актуализации процессуально-содержательных мотивов заключается в самой
деятельности (процесс и содержание деятельности являются тем фактором, ко-
торый побуждает человека проявлять физическую и интеллектуальную актив-
ность).
     Экстринсивные (внешние) мотивы — такая группа мотивов, когда побу-
ждающие факторы лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных
мотивов к деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а
факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или
материальные факторы).
     Рассмотрим некоторые виды экстринсивных мотивов:
     - мотив долга и ответственности перед обществом, группой, отдельными
людьми;
     - мотивы самоопределения и самоусовершенствования;
     - стремление получить одобрение других людей;
     - стремление получить высокий социальный статус (престижная мотива-
ция). При отсутствии интереса к деятельности (процессуально-содержательная
мотивация) существует стремление к тем внешним атрибутам, которые может
принести деятельность, — к отличным оценкам, к получению диплома, к славе
в будущем;
     - мотивы избежания неприятностей и наказания (негативная мотивация) —
побуждения, вызывающиеся осознанием некоторых неприятностей, неудобств,
которые могут возникнуть в случае невыполнения деятельности.
     Если в процессе деятельности экстринсивные мотивы не будут подкрепле-
ны процессуально-содержательными, то есть интересом к содержанию и про-
цессу деятельности, то они не обеспечат максимального эффекта. В случае дей-
ствия экстринсивных мотивов привлекательна не деятельность сама по себе, а
только то, что связано с ней (например, престиж, слава, материальное благопо-
лучие), а этого часто недостаточно для побуждения к деятельности.
                                    152