Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 242 стр.

обеспечивает большую ясность, компактность и единство терминологии. Вы-
писки из зарубежной литературы следует делать на языке оригинала, а перево-
дить их уже при включении в текст.
     Писать следует четко: небрежность - источник искажений. Закончив вы-
писку, необходимо считать ее с оригиналом.
     Многократно повторяющиеся слова рекомендуется сокращать, используя
принятые сокращения и обозначения.
     При первом чтении лучше ограничиваться записью страниц, с которых наме-
чается выписывание, так как в этом же произведении или в другом может
встретиться та же информация, но в лучшем изложении, а необходимый объем
выписки на этой стадии еще неясен.
     При большом объеме требуемых выписок рациональнее заказать библио-
теке ксеро- или фотокопии. Не следует пренебрегать и вырезками из получае-
мых исследователем газет и журналов, если он не сохраняет их комплектов.
     Зачастую ни сплошная, ни частичная выписка не оправдываются в силу
большого объема информации или ее второстепенного значения. В таких слу-
чаях следует конспектировать материал.
     Конспектировать лучше не в процессе первого чтения - это мешает сле-
дить за ходом мысли, а после окончания абзаца, параграфа или даже главы:
только разобравшись в прочитанном, можно выделить важное. Конспектиро-
вать следует только необходимое для данной работы. Часто авторы, пишущие
на общую тему, сознательно или неосознанно повторяют друг друга. Нет необ-
ходимости многократно воспроизводить одни и те же данные и аргументы. На-
оборот, свежим, оригинальным, хотя бы и спорным мыслям надо уделять осо-
бое внимание, тщательно фиксировать и впоследствии анализировать имею-
щиеся расхождения в трактовке проблемы и отступления от господствующего
мнения; они могут оказаться вполне оправданными - ведь научные проблемы
не решаются большинством голосов.
     По мере накопления записей рекомендуется располагать их в определен-
ной системе, позволяющей быстро разыскать нужный источник. За ее основу
может быть принят предварительный план исследования.
     Если материал физически не поддается распределению (например, собран
в общей тетради), нужно, снабдив части плана предварительной сплошной ну-
мерацией, этими же номерами разметить материал, а к каждому этапу или ста-
дии плана составить указатель отнесенных к нему источников.
     В зависимости от характера темы и материала в основу его распределения
можно положить принцип построения библиографии.
     Однако поскольку источник часто относится к нескольким разным вопро-
сам, при таком систематическом расположении многие источники приходится
дублировать либо, помещая источник под одной, основной для него рубрикой,
под другой помещать краткое обозначение названия источника и его местона-
хождение; это осложняет обработку и розыск материала.
     Кроме того, отнесение источника к той или другой рубрике часто вызыва-
ет затруднения и носит произвольный и случайный характер. Поэтому при не-
возможности использования машинных методов и ручных перфокарт целесо-
                                    242