Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 42 стр.

      - развитие творческого воображения и мышления;
      - развитие творческих коллективов.
      Основными функциями художественного творчества могут быть:
      - создание новых эмоций;
      - общественная организация социокультурной деятельности масс по инте-
ресу в досуговое время;
      - реализация эстетических потребностей и художественных способностей
людей;
- воспитание нравственной и эстетической культуры подрастающего поколения;
      - возрождение, сохранение и развитие национально-культурных традиций и
народного творчества.
      Направлениями художественного творчества могут быть:
      - развитие самодеятельность, организованной на фольклоре и этнографиче-
ской культуре прошлого;
      - развитие художественной самодеятельности, ориентированной на про-
фессиональном искусстве (концертирующие музыкальные ансамбли, хоры и
т.п.);
      - развитие массовой художественной самодеятельности (музыкальная, тан-
цевальная, театральная, изобразительная и другие);
      - развитие народно-художественных промыслов и ремесел;
      - формирование авторской самодеятельности;
      - создание оригинальной самодеятельности, не имеющей аналогов ни в
профессиональном искусстве, ни в фольклоре.
      К функциям естественно-научного творчества относятся:
      - экологическое просвещение;
      - благоустройство, озеленение района, города;
      - формирование умений и навыков рационального природопользования;
      - воспитание патриотизма.
      Основными направлениями естественно-научного творчества могут быть:
      - решение проблем краеведения, природоведения;
      - развитие туристско-экскурсионной деятельности следопытов;
      - создание ландшафтных дизайнов объектов;
      - изучение живой фауны;
      - развитие рыболовства и охотничества;
      - решение любителями проблкм астрономии, физики, математики, геогра-
фии и т.д.
      К функциям спортивного, физкультурно-оздоровительного самодеятель-
ного творчества можно отнести:
      - физкультурно-оздоровительное просвещение, популяризация спорта;
      - воспитание физической культуры;
      - пропаганда здорового образа жизни;
      - подготовка и участие в соревнованиях, конкурсах.
      Основные направления деятельности спортивного, физкультурно-
оздоровительного самодеятельного творчества могут быть:
      - клубы, секции любителей массовых видов спорта;
                                     42