Общий психологический практикум. Часть 3. Мышление, воображение. Гайдар К.М - 17 стр.

                                        17


        Тема 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА РАССУЖДЕНИЯ ВСЛУХ
            ДЛЯ АНАЛИЗА ПРОЦЕССА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

                               Практическое задание

      Цель эксперимента. Проследить процесс поиска решения задач, исполь-
зуя метод рассуждения вслух.
      Материал. 1) Шахматная доска. 2) Набор из 25-ти шашек (фишек).

                                     Методика
       Ход эксперимента. Экспериментатор предлагает испытуемому в каче-
стве задачи найти решения в игре “25”. Игра заключается в следующем. На
шашечной доске покрываются шашками (фишками) 25 клеток, образующих
квадрат. Испытуемый снимает любую шашку, после чего ходами шашки при
взятии по горизонтали или по вертикали, но не по диагонали, ему требует снять
с доски все шашки (фишки), кроме одной. При этом он должен сопровождать
свои действия рассуждениями вслух о том, как он решает задачу. Если во время
эксперимента испытуемый замолкает, экспериментатор должен задавать ему
вопросы: “Как Вы предполагаете решать задачу дальше?” и т.п. или просто на-
поминать о необходимости проговаривать процесс решения задачи вслух.
       Экспериментатору не обязательно проводить эксперимент до нахожде-
ния испытуемым решения, можно ограничиться записью рассуждения вслух в
течение первых 20-30 мин. Если решение на этом этапе не находится испытуе-
мым, эксперимент можно прекратить.
       Инструкция испытуемому: “Вы видите на шахматной доске квадрат, об-
разованный 25-тью шашками (фишками). Ваша задача, сняв одну шашку (фиш-
ку), совершать ходы шашками при взятии по горизонтали или вертикали, но не
по диагонали, снять все шашки (фишки) после одной. При этом все решение
задачи проговаривайте вслух.”
       Протоколист весь процесс нахождения решения задачи испытуемым за-
писывает, в том числе все делаемые ходы (по типу шахматной нотации: клетки
по горизонтали обозначаются а, Ь, с, d, e ..., по вертикали — 1, 2, 3, 4, 5...), а
также все высказываемые испытуемым варианты решения, стратегии и т. д., т.
е. весь ход рассуждения испытуемого. По окончании эксперимента необходимо
также зафиксировать в протоколе самоотчет испытуемого.
       Решение этой задачи может быть представлено следующими ходами:
       1. e3              9. c2 – c4            17. c4 – c2
       2. e5 – e3        10. e3 – c3             18. d1 – d3
       3. c5 – e5        11. c4 – c2             19. c1 – c3
       4. e2 – e4        12. a5 – c5             20. a1 – c1
       5. e5 – e3        13. a4 – c4             21. d3 – b3
       6. c4 – e4        14. c5 – c3             22. a2 – c2
       7. e4 – e2        15. c2 – c4             23. c1 –c3
       8. e1 – e3        16. a3 –c3              24. b3 – d3