ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
12
бенности: во -первых, они представляют собой лишь количественные отклоне-
ния от нормального процесса психического развития; во - вторых, многие их
проявления можно рассматривать как реакцию на специфические ситуации.
Так, дети часто испытывают серьезные затруднения в одной ситуации, но ус -
пешно справляются с другими ситуациями (например , плохо ведут себя в шко -
ле, но нормально – дома, или наоборот).
У большинства детей в те или иные периоды под влиянием определенных
ситуаций могут появиться нарушения эмоциональной сферы или поведения.
Если эти нарушения проявляются часто, упорно и приводят к социальной деза -
даптации, то они могут быть определены как психические расстройства .
Особое внимание эксперты ВОЗ обращают на то, что именно в детстве
проблемы психического здоровья имеют более прямую связь с окружающей
обстановкой, чем в другие возрастные периоды. Интересен еще один вывод
экспертов ВОЗ: повышение уровня благосостояния необязательно способствует
психосоциальному развитию детей .
Проблемы психического здоровья детей рассматриваются в ряде работ
медицинского характера. Указывается, что детский возраст отличается повы-
шенной чувствительностью к средовым влияниям и на этом фоне ряд дополни-
тельных факторов делает некоторых детей особенно подверженными нервно-
психическим расстройствам. Установлено, что в основе невроза лежит дефор-
мация системы отношений развивающейся личности.
Определенный интерес в плане решения проблемы психического здоро-
вья имеет концепция locus minoris resistentiae (места наименьшего сопротивле-
ния), выдвинутая классиками психиатрии, в частности П .Б. Ганнушкиным, и
получившая значительное распространение в последние годы в виде теории ак-
центуаций характера (А.Е . Личко , Э .Г . Эйдемиллер и др .). Согласно ей , непри-
способленность лиц с отклонениями характера к определенным типам ситуаций
лежит в основе дезадаптации.
В психологическую литературу понятие психического здоровья стало
входить сравнительно недавно. Психическое здоровье рассматривается как со -
стояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезнен -
ных психических явлений и обеспечивающее адекватную условиям окружаю-
щей действительности регуляцию поведения и деятельности. В ряде психоло -
гических работ психическое здоровье соотносится с переживанием психологи -
ческого комфорта и психологического дискомфорта. Последний возникает в ре-
зультате фрустрации потребностей ребенка , приводящей к депривации. Опре-
деляющую роль при этом играет психологический, т .е. внутренний, конфликт ,
который представляет собой несовместимость, столкновение противоречивых
отношений личности (А.И. Захаров). Присущие конфликту переживания стано-
вятся источниками заболевания лишь в том случае, если они занимают цен -
тральное место в системе отношений личности и если конфликт не может быть
переработан так, чтобы исчезло патогенное напряжение и был найден рацио-
нальный, продуктивный выход из возникшего положения.
Примечательно, что в большинстве случаев , говоря о психическом здоро-
вье, специалисты фактически ведут речь о его нарушениях, причинах, проявле-
ниях и пр. Это еще в 1979 году отметили эксперты ВОЗ. Они сформулировали
12 бен н о ст и : во -п ер вых, о н и п р едст а вляют со бо й ли ш ь ко ли чест вен н ыео т кло н е- н и я о т н о р ма ль н о го п р о ц есса п си хи ческо го р а зви т и я; во -вт о р ых, мн о ги е и х п р о явлен и я мо ж н о р а ссма т р и ва т ь ка к р еа кц и ю н а сп ец и фи чески е си т уац и и . Та к, дет и ча ст о и сп ыт ыва ют сер ь езн ыеза т р удн ен и я в о дн о й си т уац и и , н о ус- п еш н о сп р а вляют ся с др уги ми си т уац и ями (н а п р и мер , п ло хо ведут себя в ш ко - ле, н о н о р ма ль н о –до ма , и ли н а о бо р о т ). У бо ль ш и н ст ва дет ей в т еи ли и н ыеп ер и о ды п о д вли ян и ем о п р еделен н ых си т уац и й мо гут п о яви т ь ся н а р уш ен и я эмо ц и о н а ль н о й сфер ы и ли п о веден и я. Е сли эт и н а р уш ен и я п р о являют ся ча ст о , уп о р н о и п р и во дят к со ц и а ль н о й деза - да п т а ц и и , т о о н и мо гут быт ь о п р еделен ы ка кп си хи чески ер а сст р о йст ва . О со бо евн и ма н и еэксп ер т ы В О З о бр ащ а ют н а т о , чт о и мен н о в дет ст ве п р о блемы п си хи ческо го здо р о вь я и меют бо лее п р ямую связь с о кр уж а ющ ей о бст а н о вко й, чем в др уги е во зр а ст н ые п ер и о ды. И н т ер есен еще о ди н выво д эксп ер т о в В О З: п о выш ен и еур о вн я бла го со ст о ян и я н ео бяза т ель н о сп о со бст вует п си хо со ц и а ль н о мур а зви т и ю дет ей. П р о блемы п си хи ческо го здо р о вь я дет ей р а ссма т р и ва ют ся в р яде р а бо т меди ц и н ско го ха р а кт ер а . У ка зыва ет ся, чт о дет ски й во зр аст о т ли ча ет ся п о вы- ш ен н о й чувст ви т ель н о ст ь ю к ср едо вым вли ян и ям и н а эт о м фо н ер яд до п о лн и - т ель н ых фа кт о р о в дела ет н еко т о р ых дет ей о со бен н о п о двер ж ен н ыми н ер вн о - п си хи чески м р а сст р о йст ва м. У ст а н о влен о , чт о в о сн о вен евр о за леж и т дефо р - ма ц и я си ст емы о т н о ш ен и й р а зви ва ющ ейся ли чн о ст и . О п р еделен н ый и н т ер ес в п ла н ер еш ен и я п р о блемы п си хи ческо го здо р о - вь я и меет ко н ц еп ц и я locus minoris resistentiae (мест а н аи мен ь ш его со п р о т и вле- н и я), выдви н ута я кла сси ка ми п си хи а т р и и , в ча ст н о ст и П .Б. Г а н н уш ки н ым, и п о лучи вш а я зн а чи т ель н о ер а сп р о ст р а н ен и ев п о следн и его ды в ви дет ео р и и а к- ц ен т уац и й ха р а кт ер а (А .Е . Л и чко , Э .Г . Э йдеми ллер и др .). С о гла сн о ей, н еп р и - сп о со блен н о ст ь ли ц с о т кло н ен и ями ха р а кт ер а ко п р еделен н ым т и п а м си т уац и й леж и т в о сн о ведеза да п т а ц и и . В п си хо ло ги ческую ли т ер а т ур у п о н ят и е п си хи ческо го здо р о вь я ст а ло вхо ди т ь ср а вн и т ель н о н еда вн о . П си хи ческо ездо р о вь ер а ссма т р и ва ет ся ка к со - ст о ян и е душ евн о го бла го п о лучи я, ха р а кт ер и зующееся о т сутст ви ем бо лезн ен - н ых п си хи чески х явлен и й и о бесп ечи ва ющ ееа деква т н ую усло ви ям о кр уж а ю- щей дейст ви т ель н о ст и р егуляц и ю п о веден и я и деят ель н о ст и . В р ядеп си хо ло - ги чески х р а бо т п си хи ческо ездо р о вь есо о т н о си т ся с п ер еж и ва н и ем п си хо ло ги - ческо го ко мфо р т а и п си хо ло ги ческо го ди ско мфо р т а . П о следн и й во зн и ка ет в р е- зуль т а т ефр уст р а ц и и п о т р ебн о ст ей р ебен ка , п р и во дящ ей к деп р и ва ц и и . О п р е- деляющ ую р о ль п р и эт о м и гр а ет п си хо ло ги чески й, т .е. вн утр ен н и й, ко н фли кт , ко т о р ый п р едст а вляет со бо й н есо вмест и мо ст ь , ст о лкн о вен и еп р о т и во р ечи вых о т н о ш ен и й ли чн о ст и (А .И . За ха р о в). П р и сущи еко н фли кт уп ер еж и ва н и я ст а н о - вят ся и ст о чн и ка ми за бо лева н и я ли ш ь в т о м случа е, если о н и за н и ма ют ц ен - т р а ль н о емест о в си ст емео т н о ш ен и й ли чн о ст и и если ко н фли кт н емо ж ет быт ь п ер ер а бо т а н т а к, чт о бы и счезло п а т о ген н о ен а п р яж ен и еи был н а йден р а ц и о - н а ль н ый, п р о дукт и вн ый выхо д и зво зн и кш его п о ло ж ен и я. П р и меча т ель н о , чт о в бо ль ш и н ст веслуча ев, го во р я о п си хи ческо м здо р о - вь е, сп ец и а ли ст ы фа кт и чески ведут р ечь о его н а р уш ен и ях, п р и чи н а х, п р о явле- н и ях и п р . Э т о ещев 1979 го дуо т мет и ли эксп ер т ы В О З. О н и сфо р мули р о ва ли
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »