Психологическая служба образования. Гайдар К.М - 22 стр.

                                                      22
         Тема 1. С р едст ва о бщ ен и я (Ж ест ы. О со бен н о ст и п о др о ст ко вых ж ест о в.
М и ми ка . У мен и еп р а ви ль н о п о н ят ь ми ми кудр уго го . Д ви ж ен и я т ела ка к ср ед-
ст во о бщен и я. Речь ).
         Тема 2. Э мо ц и и и чувст ва (Э мо ц и и и чувст ва чело века : ка ки ео н и быва -
ют ? Ч ело век и меет п р а во чувст во ва т ь т о , чт о о н хо чет . О со зн а н и есво и х чувст в
и и х а деква т н о еп р о явлен и ека к н ео бхо ди мо еусло ви ездо р о вь я и усп еха . Ка к
уп р а влят ь эмо ц и ями ? У мен и еко н т р о ли р о ва т ь сво и чувст ва ка к н ео т ъемлемо е
ка чест во сча ст ли во го чело века ).
         Тема 3. О бщен и е со свер ст н и ка ми сво его и п р о т и во п о ло ж н о го п о ла
(Д р уж ба . П о р т р ет и деа ль н о го др уга . Ка к за во ди т ь др узей? Ч т о меш а ет мн е
др уж и т ь ? Ка к со хр а н и т ь др уж бу? К чемуп р и во дят и н т р и ги в ср едеп о др о ст -
ко в? Ка к ж и вет ся о ди н о ко му п о др о ст ку? Ти п и чн ые т р удн о ст и в о бщен и и и
сп о со бы и х р а зр еш ен и я. М о ж н о ли др уж и т ь со свер ст н и ко м п р о т и во п о ло ж н о го
п о ла ? В люблен н о ст ь –п р екр а сн о ечувст во . Л юбо вь и ка к я ееп о н и ма ю? С ча -
ст ь е–эт о люби т ь и быт ь люби мым. Я и мею п р а во н а любо вь . М о и чувст ва и
мо и др узь я). П р и мер н о есо дер ж а н и еэт о й т емы п р и во ди т ся в П р и ло ж ен и и 4.
         Д ля уча щи хся 8-9 кла ссо в:
         Тема 1. П о др о ст ко выеи н и ц и а ц и и (О бр яды и н и ц и а ц и й ка кси мво ли ческо е
п о дт вер ж ден и е. Ро ль и н и ц и а ц и й. П ер и о д взр о слен и я ур а зн ых н а р о до в. К чему
п р и во ди т о т сутст ви еи н и ц и а ц и й сего дн я?).
         Тема 2. О сн о вн ыеп р о блемы п о др о ст ко во го во зр а ст а (П р о блема са мо п р и -
н ят и я и п р и н ят и я со бст вен н о го т ела (п р о блема фо р ми р о ва н и я фи зи ческо го о б-
р а за «я» ). Э мо ц и о н а ль н ыеп р о блемы п о др о ст ко в, т и п ы р еа ги р о ва н и я. П р о блема
о т делен и я п о др о ст ка о т семь и . П р о блема н еп о н и ман и я (М ен я н и кт о н еп о н и ма -
ет ). П р о блема до ми н и р о ва н и я в п о др о ст ко во м во зр а ст е. Я и мо и п р и вычки .
И деа ль н ый п о др о ст о к).
         Тема 3. С т р есс (Ч т о т а ко ест р есс? В и ды ст р есса . С т р есс –эт о хо р о ш о и ли
п ло хо ? П о следст ви я ст р есса . С т р ессо выеси т уац и и (до ма , в ш ко ле, н а ули ц еи
т .д.). Ка к сп р а ви т ь ся со ст р ессо м? С т р есс и деп р есси я. Ка к ст а т ь усп еш н ым н а
экза мен е?).
         Тема 4. В ыбо р п р о фесси и (Цен н о ст ь т р уда для ж и зн и чело века . С о ц и а ль -
н о -эко н о ми ческа я си т уац и я в ст р а н е. М и р п р о фесси й. Д а ль н и еп р о фесси о н а ль -
н ыец ели и со гла со ва н и еи х с др уги ми ж и зн ен н ыми ц елями . Бли ж н и еи бли -
ж а йш и е п р о фесси о н а ль н ые ц ели ка к эт а п ы и п ути к да ль н ей ц ели . В н еш н и е
п р еп ят ст ви я н а п ути квыделен н о й ц ели . П ути и сп о со бы п р ео до лен и я вн еш н и х
п р еп ят ст ви й. В н утр ен н и еп р еп ят ст ви я. М о и до ст о и н ст ва , сп о со бст вующ и ер еа -
ли за ц и и н а мечен н ых п ла н о в. П ути и сп о со бы п р ео до лен и я вн утр ен н и х п р егр а д
и о п т и ма ль н о еи сп о ль зо ва н и едо ст о и н ст в. С и ст ема р езер вн ых ва р и а н т о в).
         П р о гр а мма п о психо л о гиче ск о й про фил а к тик е (п р едуп р еж ден и ю во з-
мо ж н о го н ебла го п о лучи я в п си хи ческо м и ли чн о ст н о м р а зви т и и р ебен ка ) п р ед-
п о ла га ет :
         - фо р ми р о ва н и еувзр о слых о т вет ст вен н о ст и за со блюден и ев учр еж ден и и
о бр а зо ва н и я п си хо ло ги чески х усло ви й, н ео бхо ди мых для п о лн о ц ен н о го п си хи -
ческо го и ли чн о ст н о го р а зви т и я уча щи хся н а ка ж до м во зр аст н о м эт а п е;