Психологическая служба образования. Гайдар К.М - 26 стр.

                                                      26
ли т ь для себя будущ ую п р о фесси ю, п о эт о муи сп ыт ыва ют п о т р ебн о ст ь в ква ли -
фи ц и р о ва н н о й п си хо ло ги ческо й п о мо щи . У ча щ и еся о бр а ща ют ся к п си хо ло гус
п р о сь бо й п о мо чь и м о вла дет ь о п р еделен н ыми умен и ями и н а выка ми , р а зви т ь
сво ю п а мят ь , ст а т ь вн и ма т ель н ее, со ср едо т о чен н еен а ур о ке, н а учи т ь ся р а ц и о -
н а ль н о р а сп р еделят ь сво евр емя и п р .
         Та ки м о бр а зо м, за п р о сы н а ко н суль т и р о ва н и е н о сят р а зн о о бр а зн ый ха -
р а кт ер .
         Кр о мет о го , ш ко ль н ый п си хо ло г, усло вн о го во р я, мо ж ет сдела т ь за п р о с
са мо мусебеп о п о во дука ко го -ли бо ко н кр ет н о го ш ко ль н и ка и ли гр уп п ы уча -
щи хся, если о со бен н о ст и п о веден и я, о бщ ен и я и о бучен и я п р и влекут его вн и ма -
н и е, и о н п о чувст вует н ео бхо ди мо ст ь выясн и т ь п р и чи н ы эт и х о со бен н о ст ей с
ц ель ю и х ко р р екц и и и ли р а зви т и я.
         Э ффект и вн о ст ь п си хо ло ги ческо го ко н суль т и р о ва н и я за ви си т о т т о го , н а -
ско ль ко и н фо р ма ц и о н н ый а сп ект ко н суль т а ц и и во влека ет ся в ко н т екст о со бо го
п р о ц есса – сп ец и фи ческо го о бщ ен и я ко н суль т а н т а и ко н суль т и р уемо го . Э т о
п р едп о ла га ет уст а н о влен и едо вер и я к ко н суль т а н т у, выр а бо т куувер ен н о ст и в
его до бр о ж ела т ель н о ст и и ко мп ет ен т н о ст и , вер ув ко н фи ден ц и аль н о ст ь ко н т а к-
т а . К сп ец и фи кеэт о го п р о ц есса о т н о си т ся т а кж ет о , чт о , демо н ст р и р уя п о н и ма -
н и еси т уац и и , п р о блемы, ко н суль т а н т н емо ж ет о п ер еж а т ь ко н суль т и р уемо го
бо леечем н а о ди н «ш а г» . Кр о мет о го , са м п о и ск п р и чи н за т р удн ен и й до лж ен
п ер еж и ва т ь ся ко н суль т и р уемым ка к его со бст вен н ый и ли ш ь со вер ш а емый с
п о мо щ ь ю ко н суль т а н т а .
         П си хо ло г до лж ен и збега т ь о ц ен ки сво его кли ен т а и эмо ц и о н а ль н о й п о д-
дер ж ко й укр еп лят ь его сп о со бн о ст ь кса мо о ц ен ке.
         О сн о вн ым усло ви ем со т р удн и чест ва п си хо ло га и кли ен т а являет ся до б-
р о во ль н о ст ь о бщ ен и я п о следн его за ко н суль т а ц и ей. Э т о , о зн а ча ет , чт о , н а п р и -
мер , в си т уац и и ж а ло б н а р ебен ка со ст о р о н ы учи т елей и ли р о ди т елей р а бо т а
п си хо ло га с р ебен ко м будет эффект и вн о й ли ш ь в т о й мер е, в ка ко й емууда ет ся
со зда т ь и ли выяви т ь ур ебен ка со бст вен н ую мо т и ва ц и ю в ко н т а кт е. М н о ги е
п си хо ло ги сви дет ель ст вуют , чт о о чен ь т р удн о си ло й за ст а ви т ь чело века п р о -
ко н суль т и р о ва т ь ся. Л учш е, ко гда и н и ц и а т и ва и схо ди т о т н его са мо го , т .к. в
эт о м случа ео н со зн а ет сущест во ва н и еп р о блемы и мо т и ви р о ва н н а еер еш ен и е.
         П сихо диа гн о стик а являет ся о дн и м и з ведущи х н а п р а влен и й в деят ель -
н о ст и п си хо ло га о бр а зо ва н и я. О н а п р едп о ла га ет выявлен и е:
         - о со бен н о ст ей п си хи ческо го р а зви т и я р ебен ка ;
         - сфо р ми р о ва н н о ст и о п р еделен н ых п си хо ло ги чески х н о во о бр а зо ва н и й
уча щего ся, со о т вет ст ви я ур о вн я р а зви т и я зн а н и й, умен и й, н а выко в, ли чн о ст -
н ых и меж ли чн о ст н ых о бр а зо ва н и й во зр а ст н ым н о р ма м;
         - п си хо ло ги чески х п р и чи н п р о блем и т р удн о ст ей в о бучен и и и во сп и т а -
н и и о т дель н ых уча щ и хся.
         С п ец и фи ка п си хо ди а гн о ст и ческо го н а п р а влен и я р а бо т ы п си хо ло га в си с-
т емео бр а зо ва н и я за ключа ет ся в т о м, чт о о н о н емо ж ет быт ь и сп о ль зо ва н о о т -
дель н о о т др уги х н а п р а влен и й ка к са мо ст о ят ель н о е, а п р и зва н о «о бслуж и ва т ь »
эт и др уги ен а п р а влен и я деят ель н о ст и п си хо ло ги ческо й служ бы. П о эт о мув н а -
ст о ящеевр емя всеча щ его во р ят о ди а гн о ст и ко -ко р р екц и о н н о м и ли ди а гн о ст и -
ко -р а зви ва ющ ем н а п р а влен и ях. В едь н ево змо ж н о эффект и вн о вли ят ь н а т еи ли