ВУЗ:
Составители:
10
1.2. МЕТОДИКА САМООЦЕНКИ
Существует большое количество практических методов самооценки,
из числа используемых в Европе можно выделить четыре:
- опрос руководства;
- анкетирование персонала;
- разработка самоотчета для представления на конкурс с последующим
получением оценки отчета экспертами («обратного отчета» );
- самостоятельная разработка предприятием «обратного отчета» (без на-
писания самоотчета ).
Европейский Фонд Управления Качеством (EFQM (www. efqm.com))
рекомендует предприятиям начинать опыты по самооценке с опроса руко -
водителей , продолжать анкетированием персонала, а затем приступать к
разработке «обратного отчета» и после этого самоотчета , с последующим
участием в конкурсе на премию . Способы проведения самооценки зависят
не столько от размеров предприятий , сколько от специфики их деятельно -
сти , и в большей степени от уровня зрелости системы управления этим
предприятием [5,8,9].
EFQM не рекомендует «сталкивать лбами» руководство и персонал в
процессе самооценки, что грозит конфликтами, осложнением климата в
коллективе, нереальными оценками. Он рекомендует открыто информиро -
вать всех сотрудников предприятия о результатах любых самооценок.
Завышение или занижение оценки зависят от занимаемой сотрудни-
ком должности и характера его деятельности . Субъективный фактор в сис-
теме самооценки присутствует и сильно зависит от того , кто проводит са-
мооценку: сами работники; целевая группа, созданная из сотрудников ор-
ганизации; независимая экспертная группа. Наиболее высокий балл оценки
10 1.2. МЕТОДИКА САМООЦЕНКИ Существует большое количество практических методов самооценки, из числа используемых в Европе можно выделить четыре: - опрос руководства; - анкетирование персонала; - разработка самоотчета для представления на конкурс с последующим получением оценки отчета экспертами («обратного отчета»); - самостоятельная разработка предприятием «обратного отчета» (без на- писания самоотчета). Европейский Фонд Управления Качеством (EFQM (www. efqm.com)) рекомендует предприятиям начинать опыты по самооценке с опроса руко- водителей, продолжать анкетированием персонала, а затем приступать к разработке «обратного отчета» и после этого самоотчета, с последующим участием в конкурсе на премию. Способы проведения самооценки зависят не столько от размеров предприятий, сколько от специфики их деятельно- сти, и в большей степени от уровня зрелости системы управления этим предприятием [5,8,9]. EFQM не рекомендует «сталкивать лбами» руководство и персонал в процессе самооценки, что грозит конфликтами, осложнением климата в коллективе, нереальными оценками. Он рекомендует открыто информиро- вать всех сотрудников предприятия о результатах любых самооценок. Завышение или занижение оценки зависят от занимаемой сотрудни- ком должности и характера его деятельности. Субъективный фактор в сис- теме самооценки присутствует и сильно зависит от того, кто проводит са- мооценку: сами работники; целевая группа, созданная из сотрудников ор- ганизации; независимая экспертная группа. Наиболее высокий балл оценки
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »