Практикум по культуре речевого общения (французский язык). Часть 2. Гиляровская Т.В - 37 стр.

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d'existence du Trait d'Union. Ce mensuel francophone peut en effet, se féliciter
d'assurer encore un lien entre les lecteurs résidant en France et ceux de
Pondichéry, à travers des articles concernant (essentiellement) les ex-comptoirs
de l'Inde.
Les Pondichériens considéreraient alors le français comme une langue
vivante, utile et tournée vers l'avenir. Cependant ce vaste projet ne peut se
concrétiser qu'avec le large soutien et la participation active des Tamouls de
Pondy. Dynamiser Pondichéry ne semble finalement tenir qu'à la volonté
commune des Français et des Indiens. Les discours visant la promotion de la
francophonie ne manquent pourtant pas de souligner l'importance de la synergie
entre les acteurs du français. Il ne reste plus qu'à passer à la mise en application
de ce séduisant concept !
D’après, Le français dans le monde
Lecture et compréhension du texte
1. Lisez le texte qui précède et répondez aux questions :
a) Que reste-t-il du passage des Français sur le sol indien ?
b) Quel est le décor local à Pondichéry?
c) Par quoi est-il joué le rôle majeur de l'enseignement du FLE?
d) Quelles sont les motivations pour apprendre le français?
e) Pourquoi les Pondichériens considéreraient-ils, que le français est une
langue vivante, utile et tournée vers l'avenir ?
2. Commentez la phrase du texte «Après un peu plus de 250 ans de
présence française à Pondichéry, la mémoire de ce passé commun ne se lit-elle
plus que sur les quelques monuments coloniaux, les panneaux des rues ou les
képis des policiers ? ». Comment Pondichéry a–t-elle changée aujourd’hui ?
3. Parlez des changements de la vie politique, du régime économique, des
mœurs et des traditions. Prouvez vos idées par des citations tirées du texte.
Interprétation et commentaire du texte
4. Comment la culture française influence-t-elle la conscience des
Pondichériens?
5. Exprimez en une phrase l'idée principale de chaque paragraphe.
6. Préparez un petit rapport (entre 200–300 mots) sur le français sur le sol
indien.
Texte 6
1. Lisez le texte suivant et définissez son thème. Justifiez votre choix.
Le Canada reste, dans l'esprit de tous et à juste titre, le grand pionnier de
l'éducation immersive, grâce au développement de ses programmes innovants
dès les années 1960, et à l'ambitieuse recherche qui les a accompagnés.
d'existence du Trait d'Union. Ce mensuel francophone peut en effet, se féliciter
d'assurer encore un lien entre les lecteurs résidant en France et ceux de
Pondichéry, à travers des articles concernant (essentiellement) les ex-comptoirs
de l'Inde.
       Les Pondichériens considéreraient alors le français comme une langue
vivante, utile et tournée vers l'avenir. Cependant ce vaste projet ne peut se
concrétiser qu'avec le large soutien et la participation active des Tamouls de
Pondy. Dynamiser Pondichéry ne semble finalement tenir qu'à la volonté
commune des Français et des Indiens. Les discours visant la promotion de la
francophonie ne manquent pourtant pas de souligner l'importance de la synergie
entre les acteurs du français. Il ne reste plus qu'à passer à la mise en application
de ce séduisant concept !
                                                D’après, Le français dans le monde

                      Lecture et compréhension du texte

      1. Lisez le texte qui précède et répondez aux questions :
      a) Que reste-t-il du passage des Français sur le sol indien ?
      b) Quel est le décor local à Pondichéry?
      c) Par quoi est-il joué le rôle majeur de l'enseignement du FLE?
      d) Quelles sont les motivations pour apprendre le français?
      e) Pourquoi les Pondichériens considéreraient-ils, que le français est une
langue vivante, utile et tournée vers l'avenir ?
      2. Commentez la phrase du texte «Après un peu plus de 250 ans de
présence française à Pondichéry, la mémoire de ce passé commun ne se lit-elle
plus que sur les quelques monuments coloniaux, les panneaux des rues ou les
képis des policiers ? ». Comment Pondichéry a–t-elle changée aujourd’hui ?
      3. Parlez des changements de la vie politique, du régime économique, des
mœurs et des traditions. Prouvez vos idées par des citations tirées du texte.

                   Interprétation et commentaire du texte
      4. Comment la culture française influence-t-elle la conscience des
Pondichériens?
      5. Exprimez en une phrase l'idée principale de chaque paragraphe.
      6. Préparez un petit rapport (entre 200–300 mots) sur le français sur le sol
indien.

                                      Texte 6
      1. Lisez le texte suivant et définissez son thème. Justifiez votre choix.

       Le Canada reste, dans l'esprit de tous et à juste titre, le grand pionnier de
l'éducation immersive, grâce au développement de ses programmes innovants
dès les années 1960, et à l'ambitieuse recherche qui les a accompagnés.
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