ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
культура, которая не связана с религиозными или классовыми субкультурами. Средства массовой ин-
формации и массовая культура неразрывно связаны между собой.
Культура становится "массовой", когда ее продукты стандартизируют и распространяют среди ши-
рокой публики.
Во всех обществах существует множество подгрупп, имеющих различные культурные ценности и
традиции. Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества, называют суб-
культурой.
Субкультура формируется под влиянием таких факторов, как социальный класс, этническое проис-
хождение, религия и место жительства. Ценности субкультуры воздействуют на формирование лично-
сти членов группы.
Термин "субкультура" не означает, что та или иная группа выступает против культуры, господ-
ствующей в обществе. Однако во многих случаях большинство общества относится к субкультуре с не-
одобрением или недоверием. Эта проблема может возникнуть даже по отношению к уважаемым суб-
культурам инженеров, врачей или военных. Но иногда носители субкультуры активно стремятся выра-
ботать нормы или ценности, которые противоречат основным аспектам господствующей культуры. На
основе таких норм и ценностей формируется контркультура. Известная контркультура в западном об-
ществе – богема, а наиболее яркий пример в ней – хиппи 60-х гг.
Ценности контркультуры могут быть причиной длительных и неразрешимых конфликтов в общест-
ве. Однако иногда они проникают в саму господствующую культуру. Длинные волосы, изобретатель-
ность в языке и одежде, употребление наркотиков, характерные для хиппи, получили широкое распро-
странение не только в американском обществе, но и в нашей стране. Проникая прежде всего через сред-
ства массовой информации эти ценности стали менее вызывающими, поэтому привлекательными, для
контркультуры и, соответственно, менее угрожающими для культуры господствующей.
Конечно, феномен культуры настолько самобытен и широк, что рассмотрение его можно вести с
самых различных точек зрения. Настоящий очерк никак не претендует на полноту этого рассмотрения.
Он ставит перед собой лишь задачу первичного знакомства с этим необычайным, ни с чем не сравни-
мым продуктом развития общества.
сущностные признаки культуры
Контрольные вопросы
1 Где и когда родилось понятие того содержания, которое несет в себе термин "культура"?
2 Что следует понимать под материальной и духовной культурами? Их взаимодействие.
3 Назовите группы основных определений культуры.
4 Что следует понимать под культурными ценностями?
СОЦИАЛЬНО-
ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
КОММУНИКАТИВНАЯ
ЭСТЕТИЧЕСКАЯ
КОМПЕНСАТОРНАЯ
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ
ИНФОРМАЦИОННАЯ
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ
ГЕДОНИСТИЧЕСКАЯ
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ
ЦЕННОСТЬ
РЕГУЛЯТИВНАЯ,
НОРМАТИВНАЯ
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
