Применение информационных технологий в обучении иностранному языку. Голубева Т.И - 5 стр.

       - компьютер как и н с т р у м е н т о п т и м и з а ц и и р а б о т п р е п о-
д а в а т е л я, средство подготовки учебных материалов по иностранному языку;
инструмент для сбора, хранения и автоматизированной обработки различной
статистической информации.
       Работа с компьютерной техникой предполагает овладение определённой
системой знаний, умений и навыков, которые в настоящее время принято
называть к о м п ь ю т е р н о й г р а м о т н о с т ь ю (Жигарев А.Н., Макарова
Н.В., Путинцева М.А.). Компьютерная             грамотность представляет собой
многоаспектное понятие. В общем виде выделяются два уровня компьютерной
грамотности:
       1) бытовая – навыки обращения с бытовыми устройствами нового типа,
«усвоение адекватной функциональной структуры компьютерных средств…»
(Каптелинин В.Н.);
       2) профессиональная - умение решать специфический круг задач для
определенной профессиональной сферы.
       Для преподавателей иностранных языков профессиональная компьютерная
грамотность может означать:
       а) знание технических и дидактических возможностей компьютеров и
существующего программного обеспечения;
       б) умение разрабатывать сценарии учебных компьютерных программ;
       в) умение корректно ставить задачу инженеру-программисту;
       г) умение использовать прикладные программы (учебные и
вспомогательные) (Underwood J.).
       Предлагаемое пособие ориентировано на специалистов в области
иностранного языка и призвано помочь преподавателям, начинающим работать
с учебными компьютерными программами.
       Прежде чем приступить к изложению вопросов использования
компьютера в учебном процессе, к анализу функций                  компьютеров и
компьютеризованных         материалов, к проблемам технологии подготовки
учебных компьютерных программ, словом, к комплексу лингводидактических
и методических проблем компьютеризации обучения, необходимо представить
особенности данного технического средства обучения (ТСО) - компьютера, а
также компьютерной программы как специфического вида учебных
материалов в системе средств обучения иностранному языку (Власов Е.А.).




                                                                                    5