Зарубежная литература в школе. Голышева А.И. - 133 стр.

    вчитываться в текст комедии.
         Обращая внимание учеников на источник комизма в
    названных ими сценах, обобщая их суждения на этот счет, учитель
    на конкретных примерах покажет, как комизм вытекает из
    специфики характера Журдена. Уже в сценах с учителями Журден
    в силу своего вопиющего невежества все время попадает впросак.
    Так, желая показать, что он кое-что смыслит в музыке, Журден
    предлагает использовать для аккомпанемента морскую трубу.
    Смешон он и тогда, когда демонстрирует свои познания в «прозе»
    перед Николь и госпожой Журден, нелеп в своем новом костюме,
    вконец одурачен в сцене с турками и т. д. Но смешон-то Журден
    здесь и в целом ряде других эпизодов именно потому, что сам не
    понимает, насколько забавным является все то, что он делает и
    говорит. Попутно учитель может еще раз отметить, что удачным
    является чтение реплик Журдена теми учащимися, которые не
    старались комиковать, нарочито смешить слушателей, а, произнося
    забавные тирады Журдена, сохраняли при этом то простодушие,
    которое было присуще этому тщеславному выскочке.
         Уточняя представления учеников о Журдене, учитель может
    задать им следующие вопросы:
    1. Кто является главным героем комедии?
    2. Что это за человек?
    3. Почему его высмеивает Мольер?
         Живой обмен мнениями на этом уроке даст возможность
    ученикам сделать определенные выводы. Можно спросить у
    учащихся, как начинается наше знакомство с Журденом, когда
    он появляется в комедии? Школьники ответят, что Журден,
    являясь главным героем комедии, не сразу появляется перед
    читателем. В начале I акта мы впервые слышим о том, каков
    Журден. Последующее нагнетание эпизодов в I акте обогащает
    наше представление о Журдене непосредственными
    наблюдениями над персонажем. Отношения Журдена с учителями,
    портными и подмастерьями раскрывают убогость духовного мира
    этого разбогатевшего буржуа, стремящегося попасть в аристократы.
    Это желание героя превращается в своеобразную манию, которая
    становится доминирующей чертой характера Журдена. А приведенные

                                                               133


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com