Зарубежная литература в школе. Голышева А.И. - 135 стр.

UptoLike

Составители: 

135
лучше почувствовать несообразность поведения Журдена, комичность
его характера.
Различные суждения может вызвать у ребят образ госпожи
Журден. Анализируя высказывания учеников, нужно сказать, что
было бы заблуждением считать жену Журдена безоговорочно
положительным персонажем. Контрастируя с Журденом, она в
то же время дополняет его. И хотя наличие здравого смысла и
чувства собственного достоинства и привлекает в этой героине,
но грубость манер, языка и общая ограниченность ее кругозора
говорят не в ее пользу.
Коротко следует остановиться на изображении слуг в
комедии. Николь и Ковьель - типичные представители
французского народа. Умные, находчивые, изобретательные, они
пользуются неизменной любовью и уважением автора. Оттеняя
личные достоинства этих представителей широких народных
масс, автор дает нам почувствовать их превосходство как над
дворянами, так и над «мещанами во дворянстве».
Используя конкретный материал комедии, учитель может
еще раз уточнить основные положения литературного
направления, представителем которого был Мольер. Отвечая на
поставленный риторический вопрос «Как в известной нам
комедии Мольера проявился классицизм?», учитель укажет, что
эта комедия, согласно требованиям классицизма, совершенно
лишена элементов драмы. В ней соблюдены знаменитые три
единства классицизма, дается резкое деление героев, налицо
типичный для классицистической комедии образ резонера.
Клеонт, выполняющий эту функцию, идейно близок Мольеру,
многие суждения его выражают мысли самого автора.
Однако учителю следует отметить, что стремление
реалистически отразить социальные отношения того времени
неизменно приводит Мольера к необходимости нарушать законы
классицизма. Поясняя эту мысль, учитель может еще раз привлечь
внимание учеников к образам слуг, подчеркнув, что такое их
изображение было новым и необычннм явлением для комедии
классицизма. Именно положительные образы простых людей
(обаятельной Николь и находчивого Ковьеля), с их умом,
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
    лучше почувствовать несообразность поведения Журдена, комичность
    его характера.
         Различные суждения может вызвать у ребят образ госпожи
    Журден. Анализируя высказывания учеников, нужно сказать, что
    было бы заблуждением считать жену Журдена безоговорочно
    положительным персонажем. Контрастируя с Журденом, она в
    то же время дополняет его. И хотя наличие здравого смысла и
    чувства собственного достоинства и привлекает в этой героине,
    но грубость манер, языка и общая ограниченность ее кругозора
    говорят не в ее пользу.
         Коротко следует остановиться на изображении слуг в
    комедии. Николь и Ковьель - типичные представители
    французского народа. Умные, находчивые, изобретательные, они
    пользуются неизменной любовью и уважением автора. Оттеняя
    личные достоинства этих представителей широких народных
    масс, автор дает нам почувствовать их превосходство как над
    дворянами, так и над «мещанами во дворянстве».
         Используя конкретный материал комедии, учитель может
    еще раз уточнить основные положения литературного
    направления, представителем которого был Мольер. Отвечая на
    поставленный риторический вопрос «Как в известной нам
    комедии Мольера проявился классицизм?», учитель укажет, что
    эта комедия, согласно требованиям классицизма, совершенно
    лишена элементов драмы. В ней соблюдены знаменитые три
    единства классицизма, дается резкое деление героев, налицо
    типичный для классицистической комедии образ резонера.
    Клеонт, выполняющий эту функцию, идейно близок Мольеру,
    многие суждения его выражают мысли самого автора.
         Однако учителю следует отметить, что стремление
    реалистически отразить социальные отношения того времени
    неизменно приводит Мольера к необходимости нарушать законы
    классицизма. Поясняя эту мысль, учитель может еще раз привлечь
    внимание учеников к образам слуг, подчеркнув, что такое их
    изображение было новым и необычннм явлением для комедии
    классицизма. Именно положительные образы простых людей
    (обаятельной Николь и находчивого Ковьеля), с их умом,

                                                               135


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com