Зарубежная литература в школе. Голышева А.И. - 74 стр.

         Чем?
         Как в нем проявился прием «параллелизма»?
         В каком эпизоде стихотворения             «Полевой мыши»
    раскрывается отношение поэта к зверьку?
         Знаете ли вы примеры доброго отношения людей к
    домашним животным?
         Элементы беседы, внесенные в школьную лекцию, станут для
    ребят не только своеобразной разрядкой, но и активизируют их
    непосредственное участие в материале, излагаемом на уроке.
         Возвращаясь к судьбе сборника Бернса, учитель отметит
    огромный успех, который выпал на его долю, интерес к личности
    Бернса в столичных кругах, стремление воспринимать поэта-
    фермера как некую диковину. Чувство собственного достоинства
    не изменило Бернсу. Понимая, что слава преходяща, он, так и не
    вкусив материальных благ, вернулся к фермерскому труду. К
    этому обязывала его и большая семья, забота о которой
    надорвала здоровье и привела его к ранней смерти.
         Наряду со школьной лекцией можно использовать и иной
    путь знакомства учащихся с творчеством Бернса. Им может стать
    внеклассная работа, основанная на самостоятельной
    познавательной деятельности учеников. Предварить ее следует
    общим заданием классу в целом: прочесть указанную выше книгу
    Р. Райт-Ковалевой «Роберт Бернс». Книга эта интересна не только
    доступностью изложения материала, но и наличием в ней
    великолепных иллюстраций художника С. Бродского.
    Самостоятельная работа над ними и будет стимулировать
    воображение школьников и станет средством их эстетического
    воспитания. Кроме иллюстраций, включенных в книгу Райт-
    Ковалевой, можно использовать гравюры на дереве художника
    В. А. Фаворского, репродукции которых даны в книге «Роберт
    Бернс» в переводе С. Маршака. М. , 1957. Наряду с общим
    заданием       учителю       следует     разработать      систему
    дифференцированных индивидуальных поручений, которые
    могут соседствовать с групповыми, когда разбитый на группы
    класс работает над какой-то одной темой и дополняет материал своего
    докладчика. Так, одна группа получает задание познакомиться с

                                                                   74


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com