Задачи по логике. Гомбоева Л.В - 18 стр.

                                                Вариант 5
1. Установите объем и содержание понятия: Парламент.
2. Определите вид данных понятий по объему:
Студент-юрист; Школьник-космонавт; Староста нашей группы.
3. Дайте логическую характеристику понятию (определите вид понятия по содержанию и объему). Беспеч-
ный.
4. Приведите два предложения, в одном из которых данное понятие использовалось бы в собирательном, а в
другом - в разделительном смысле: Студент.
5. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
Грамм, единица измерения длины.
6. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера∗:
Память; способность; зрительная память; хорошая память; плохая память.
7. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях (для всех вариантов – одинаковые
задачи):


     А   В   С          А       В       С           А   В   С

а)                 б)                          в)


8. Ограничьте и обобщите понятие: Диск.
9. Установите, является ли определение корректным, а если - нет, укажите, какие правила нарушены:
Жизнь есть сумма жизненных функций.
10. Попробуйте дать определение данным понятиям:
Роза, стыд.
11. Соблюдены ли правила деления в примере, а если - нет, то какие правила нарушены?
Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные.
12. Определите, имеет ли место логическое (таксономическое) деление понятия на виды или членение предме-
та на части (мереологическое деление):
Федеральное Собрание состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы
13. Произведите логическое деление данного понятия, используя, если нужно, выражения «и т.д.», и «и др.»:
Дорога.
14. Определите тип суждения по характеру предиката:
Одиссей был царём Итаки.
15. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
В нас горят ещё желанья!
16. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четы-
рёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов.
Многие из почтенных людей несчастны.
17. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и осталь-
ных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истин-
ным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом.
Прекрасное и полезное отчасти совпадают.
18. Сформулируйте отрицание данного суждения (противоречащее суждение по логическому квадрату):
Ни один член семьи Ивановых не является честным человеком.
19. Переведите на символический язык сложное суждение:
Если мы не можем изменить обстоятельства, удручающие нас, то мы вполне можем изменить свое отношение к
ним.
20. Постройте таблицу истинности формулы:
(А∨В)≡¬С;
21. Установите, является ли выражение логическим законом?
(А→В)→((В→С)→(А→C));
22. Произведите отрицание данного суждения, используя законы пронесения отрицания:
Если стальное колесо нагреть, то диаметр его увеличится.
23.* Правильно ли построено рассуждение?
Работа некоторого автоматического устройства, имеющего механизмы p,q,r удовлетворяет условиям: если не
срабатывает механизмы p или r или оба вместе, то срабатывает q. Если срабатывает p или q или оба вместе, то
не срабатывает r. Можно ли отсюда сделать вывод, что если срабатывает механизм r, то срабатывает и p.
24. Какой из основных законов мышления нарушен?
Наружность Сильвии была примечательной, даже можно сказать, красивой, если забыть про уродливые парали-
зованные ноги в шинах, мощные плечи и крупные мужские руки, переразвитые от постоянного пользования
костылями.
25. Постройте непосредственные умозаключения - обращение, превращение, противопоставление субъекту и
противопоставление предикату.


                                                                                                        18