Подготовка и выполнение курсовой работы по педагогике. Гончарова Ю.А - 5 стр.

                                    5

5. Задачи исследования определяются в соответствии с целью и являются
программой практических действий по достижению этой цели. Их обычно
три-пять (изучение сущности явления; выявление условий и факторов, его
определяющих; методика, организация, технология изучаемого и т.д.).
6. Методы исследования - способы осуществления сбора информации, ана-
лиза и обработки полученных данных. Методы исследования обозначаются
без их характеристики.
      Часть 1 носит теоретический характер. Содержание этой главы отра-
жает результаты проделанной работы по изучению и анализу психолого-
педагогической литературы по избранной теме, а также показывает отноше-
ние исследователя к позициям различных ученых и практиков, освещавших
данную проблему, и полному усвоению сути исследуемого.
      Часть 2 обычно строится на основе экспериментально-опытной работы
по проверке выдвинутой гипотезы. Содержание этой главы отражает прове-
дение всей работы по исследованию избранного предмета. Главное внимание
должно быть сосредоточено на описании этапов, сути, хода эксперимента,
используемых методик, на доказательстве (или опровержении) выдвинутой
гипотезы, на решении поставленных задач, на достижении названной цели
исследования.
      Заключение завершает текст курсовой (выпускной) работы и пишется
на основе содержания глав. Естественно, внимание акцентируется на глав-
ном, большая часть - краткое изложение хода и результатов теоретического
анализа и экспериментально-опытной работы. Завершается заключение обо-
значением перспективы разработки избранной темы в дальнейшем, а также
рекомендациями учителям (или другим участниками образовательного про-
цесса).
      Список литературы - обязательный раздел курсовой работы. Он ха-
рактеризует уровень осведомленности исследователя в историческом и со-
временном состоянии вопроса, над которым работает. В список литературы
включаются печатные издания (книги, брошюры, статьи и т.д.). Список лите-
ратуры - это рабочий документ, а не библиография по теме. Он составляется
в соответствии с ГОСТом.
      Приложения - важная составная часть курсовой работы. Их нельзя
рассматривать лишь как иллюстрации к выполненному исследованию, так
как они должны иметь прямую и глубокую связь с текстом работы. Это могут
быть рабочие программы исследования, анкеты, модели, работы учащихся,
дидактический материал и т.п. Все материалы, представленные в приложе-
нии, обеспечивают доказательность и репрезентативность выполненного ис-
следования. При большом числе однотипных таблиц, повторяющихся рисун-
ков их также можно вынести в приложение, оставив в тексте лишь основные.
Все материалы приложения нумеруются и имеют свое наименование.
      Курсовые работы по доминированию теоретической или практической
направленности подразделяются на три вида: практического, теоретического
и опытно-экспериментального характера. Студенты 3 курса могут выполнять