Ведущие школы и направления культурологии. Горбатов А.В - 62 стр.

основанное на согласованности интересов. Общность интересов,
создающая социальные отношения, воплощается в социальных
обычаях. В свою очередь, социальный обычай является
совокупностью правил и норм поведения.
     Реальные отношения взаимодействия людей          составляют
социальную структуру, в то время как институты, регулирующие
эти отношения, выступают в качестве структурной формы. При
этом подходе культура выступает как совокупность институтов,
оформляющих          взаимодействия        индивидов.       Этот
институциональный подход к культуре сближает идейное наследие
А. Редклифф-Брауна с концепцией Б. Малиновского. Институт как
“структурная форма” является по Редклифф-Брауну предметом
“социальной морфологии”, которая, следовательно, и изучает
собственно культуру.
      Значение функционализма состоит также в том, что та или
иная культура стала рассматриваться под углом зрения выполнения
различных функций. При этом понятие культуры нередко сводится
к совокупности выполняемых ею функций. Предметом анализа
обычно      являются      следующие       функции      культуры:
1)    субстанциональная,    или    поддерживающая       функция,
обеспечивающая выживание общности; 2) адаптивная функция,
служащая для поддержания более или менее гармоничных
отношений между природным окружением и этнокультурной
общностью; 3) функция сохранения и воспроизводства традиций,
верований, ритуалов, а также истории народа; 4) символически-
знаковая функция, состоящая в создании и воспроизводстве
культурных     ценностей;    5)    коммуникативная      функция,
направленная на обеспечение общения, передачу информации,
понимание других культур; 6) нормативно-регулятивная функция,
состоящая в поддержании определенного равновесия в обществе,
содержащая институциональные формы разрешения конфликтов;
7) компенсаторная функция, основное назначение которой -
разрядка эмоционального и физического напряжения.

    Вопросы:
  1. Назовите отличие функционализма от предшествующих подходов.
  2. Раскройте содержание понятий «основные» и «производные»
       потребности в концепции Малиновского.
  3. Назовите причину, с которой Редклифф-Браун связывает наличие в
       конкретных культурных традициях универсальных черт.

                                61