ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
70
13. После собеседования проанализировать вопросы и ответы одной и
другой стороны с точки зрения полноты и достоверности информации, кор-
ректности вопросов, логичности беседы и т.п.
14. Произвести отбор кандидатов и принять решение о приеме на работу
тех из них, которые в наибольшей степени отвечают «идеальной» модели ра-
ботника по конкретной
должности.
Описание хода деловой игры.
1. Деловая игра рассчитана на 4 академических часа.
2. Преподаватель объясняет участникам цели и задачи игры и раздает не-
обходимые бланки и документы.
3. Из участников деловой игры формируются три группы: экспертная
группа, состоящая из двух человек, и две равные по численности группы, из ос-
тальных участников, одна
из которых представляет собой претендентов на ва-
кантные должности, а другая – представителей конкретной, выбранной, участ-
никами организации (ее руководителя, начальника и сотрудников отдела
управления персоналом, психолога, консультанта по оценке и отбору персонала
и т.д.). Участники игры распределяют между собой роли самостоятельно, по
желанию (группа «Претенденты», и группа «Специалисты»).
4. Экспертная
группа оценивает разработанный той и другой стороной
документы с точки зрения их полноты, правильности, достоверности составле-
ния и заполнения, информативности и т.д.; консультирует всех участников по
вопросам подбора и отбора персонала.
5. Две другие группы работают параллельно. Ориентируясь на пункты,
изложенные в разделе «Постановка задачи», каждая из групп выполняет сле
-
дующие пункты:
п. 1. – совместно обе группы;
специалисты - пп. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14;
претенденты – пп. 4, 5, 6, 12.
13. После собеседования проанализировать вопросы и ответы одной и
другой стороны с точки зрения полноты и достоверности информации, кор-
ректности вопросов, логичности беседы и т.п.
14. Произвести отбор кандидатов и принять решение о приеме на работу
тех из них, которые в наибольшей степени отвечают «идеальной» модели ра-
ботника по конкретной должности.
Описание хода деловой игры.
1. Деловая игра рассчитана на 4 академических часа.
2. Преподаватель объясняет участникам цели и задачи игры и раздает не-
обходимые бланки и документы.
3. Из участников деловой игры формируются три группы: экспертная
группа, состоящая из двух человек, и две равные по численности группы, из ос-
тальных участников, одна из которых представляет собой претендентов на ва-
кантные должности, а другая – представителей конкретной, выбранной, участ-
никами организации (ее руководителя, начальника и сотрудников отдела
управления персоналом, психолога, консультанта по оценке и отбору персонала
и т.д.). Участники игры распределяют между собой роли самостоятельно, по
желанию (группа «Претенденты», и группа «Специалисты»).
4. Экспертная группа оценивает разработанный той и другой стороной
документы с точки зрения их полноты, правильности, достоверности составле-
ния и заполнения, информативности и т.д.; консультирует всех участников по
вопросам подбора и отбора персонала.
5. Две другие группы работают параллельно. Ориентируясь на пункты,
изложенные в разделе «Постановка задачи», каждая из групп выполняет сле-
дующие пункты:
п. 1. – совместно обе группы;
специалисты - пп. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14;
претенденты – пп. 4, 5, 6, 12.
70
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- …
- следующая ›
- последняя »
