Профессионализм и компетентность в системе высшего педагогического образования Франции. Гордиенко Н.Е. - 51 стр.

­ облегчение доступности к информации о мобильности, включая создание
   специальных сайтов об основных европейских ресурсах и программах,
   введение в образовательных заведениях специальных форумов для
   обсуждения и обмена информацией;
­ создание базы данных по всем двусторонним и многосторонним формам
   программ мобильности в Европе.
   Показателем эффективности принятых мер можно считать внушительное
изменение количественных показателей: за последние сорок лет прирост
количества иностранных студентов во всем мире превысил 300% . По
мнению экспертов к 2010 году число студентов, обучающихся за рубежом,
составит 2,8 миллионов, а к 2025 году - 4,9 миллионов. Как отмечает
французский исследователь А. Буске (A. Bousquet) : «Академическая
мобильность – далеко не новое социальное явление, однако сегодня оно
вышло за границы отдельных государств, чтобы стать международным
феноменом. Именно мобильность выгодно подчеркивает необходимость
переосмысления значимости высшего образования и науки в жизни социума»
[14, с. 86].
       Многие французские исследователи считают, что этот процесс будет
продолжать набирать обороты, даже если годовой прирост студентов
постепенно уменьшится в следствие ряда объективных причин, среди
которых выделяют: демографический спад, всемирный экономический и
финансовый кризис.
       Основной причиной развития академической мобильности студентов
является поддержка со стороны различных программ, таких как: Эразмус
(Erasmus), Комет (Commett), Лингва (Lingua), Темпус (Tempus), Котютель
(Cotutelle) и др. Наравне с этим, в целях увеличения академической
мобильности     Министерство   Национального    Образования      Франции   и
Конференция президентов Университетов выступили с инициативой принять
«хартию университетской мобильности» (charte de coopération universitaire) c
тем,    чтобы   облегчить   передвижение     студентов   и    профессорско-
преподавательского состава между университетами Европы. Достичь
вышепоставленной     цели   предполагается   путем   взаимного    признания