Планирование торговли. Горшкова Л.В. - 10 стр.

      •   определение путей и средств их достижения;
      •   контроль за достижением поставленных целей путем сопоставления плановых
          показателей с фактическими и корректировку целей.
      Планирование как самостоятельная отрасль знаний является наукой,
специализированным видом управленческой деятельности (профессией) и искусством.
      Планирование как наука представляет собой совокупность систематизированных
знаний о закономерностях формирования и функционирования различных хозяйственных
систем. Наука планирования многоотраслевая. Отдельные ее разделы, например
оперативно-календарное планирование, всесторонне разработаны. Менее разработано
тактическое и стратегическое планирование на предприятии. Это говорит о том, что наука
планирования в целом пока находится в стадии формирования. Тем не менее роль науки
планирования, как и потребность в ней со стороны общественного производства,
возрастает. К факторам, обусловливающим возрастающую роль науки планирования,
можно отнести:
      • рост числа управленческих кадров, который усиливает требования к уровню
          организации его работы и подготовке;
      • рост масштабов общественного производства, усложнение хозяйственных
          связей, что требует улучшения координации процессов производства,
          распределения, обмена и потребления;
      • расширение и усложнение международных связей;
      • изменение методов хозяйствования, переход к рыночным отношениям, что
          требует кардинальной перестройки системы планирования на всех уровнях
          управления экономикой;
      • развитие научно-технического прогресса;
      • морально-политические аспекты, связанные с необходимостью преодоления
          культов личности, застоя в общественной жизни, повышения материальной и
          моральной заинтересованности работников и т.п.
      Как наука планирование имеет свой предмет, объект и методы исследований.
      Предмет определяет, чем занимается наука, какова сфера ее приложения.
      В качестве предмета науки планирования (не путать с предметом планирования как
управленческой деятельности) выступают отношения, которые складываются между
участниками производственного процесса по поводу установления и реализации
приоритетов, целей, пропорций и комплекса мероприятий, обеспечивающих их
достижение.
      Эти отношения проявляются в:
      • кооперации труда различного вида и масштаба;
      • производственно-хозяйственных процессах, совершающихся в экономических
          системах.
      Процессы планирования исследуются наукой планирования в двух разрезах:
      • применительно к первичным звеньям производства (предприятиям,
          производственным объединениям);
      • применительно к производству в масштабе всей страны.
      Последний момент является определяющим в теории планирования, поскольку
позволяет исследовать хозяйственные процессы во взаимосвязи на народнохозяйственном
уровне. Проблема состоит в том, что планирование на уровне предприятия или даже
отрасли не охватывает всей совокупности экономических связей и отношений, которые
выявляются на макроуровне в системе народнохозяйственного оборота.
      Планирование как наука имеет собственные методы исследования. В состав
методов науки планирования входят:
      1. Конкретно-исторический подход. Предусматривает изучение отношений
планирования как процессов, находящихся в стадии развития и изменения под влиянием
действующих на них факторов. Все процессы планирования рассматриваются в тесной