ВУЗ:
Рубрика:
Кроме вышеуказанных методов существуют и альтернативные мето-
ды обучения (рис.5).
Альтернативные методы обучения
Анализ конкретных
ситуаций
Производственный
проект
Деловая игра Потребительский проект
Деловая корзина
Проект разрешения
проблемы
Мозговая атака Проект специализации
Метод проектов
Рис.5
Анализ конкретных ситуаций:
а) ситуация случая. Обучающемуся представляется письменный или
видеоматериал, который содержит в себе проблемную ситуацию. На его
основе разворачивается дискуссия, цель которой - найти пути решения
проблемной ситуации;
б) метод развития инцидента. Описывается инцидент. Обучающиеся
могут задавать преподавателю вопросы, выясняя различные детали. Каж-
дый из присутствующих высказывает свое мнение об инциденте и о путях
выхода из него. Обучающиеся, выступившие со сходными мнениями, объ-
единяются в подгруппы, и между последними разворачивается дискуссия,
цель которой - определить истинные причины инцидента и наилучшие пу-
ти выхода из него.
Деловая игра. Цель применения данного метода - выработать у обу-
чающихся умение решать проблемы, возникающие в практической дея-
тельности, творческое мышление, способность оценивать деятельность.
Деловая игра - это имитационная игра. Существуют управленческие, си-
туационные, ролевые и комплексные типы игры.
Деловые игры можно разделить на следующие этапы: подготовитель-
ный, вводная часть, игровой, заключительный.
На подготовительном этапе обучающиеся изучают возможности ис-
пользования общих теоретических методов решения ситуационных задач в
данной игре, знакомятся с объектом игрового моделирования, игровой си-
туацией, функциями участников, правилами и методикой проведения иг-
ры, а также системой оценивания. В конце данного этапа рекомендуется
провести проверку подготовки участников в форме репетиции деловой иг-
ры или зачета.
Во вводной части деловой игры комплектуются игровые группы, вы-
двигаются лидеры, распределяются роли между участниками. Если на
103
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- …
- следующая ›
- последняя »
