Психология и педагогика. Горячев М.Д - 147 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

Форма воспитания – это варианты организации конкретного воспи-
тательного акта или их системы.
Процедуру использования комплекса методов и приемов по достиже-
нию воспитательной цели принято называть методикой.
Систему методов, приемов и средств, применяемую в соответствии с
конкретной логикой достижения целей и принципами действия воспитате-
ля, определяют как технологию.
Предпринимаются некоторые попытки классифицировать методы воспи-
тания. Приведем некоторые их них.
Классификация методов воспитания по Г.И.Щукиной:
1группа - ориентированные на формирование положительного опыта
поведения воспитанников в общении и деятельности;
2 группа – направленные на достижение единства сознания и поведе-
ния воспитанников;
3 группа – использующие поощрения и наказания.
П.И.Пидкасистый предлагает другую группу методов воспитания:
1) формирующие мировоззрение воспитанников и осуществляющие
обмен информацией;
2) организующие деятельность воспитанников и стимулирующие ее
мотивы;
3) оказывающие помощь воспитанникам и осуществляющие оценку
их поступков.
Б.Т.Лихачев выделяет четыре группы методов воспитания:
1) методы организации жизни и деятельности детского воспитатель-
ного коллектива как всеобщей формы и содержания целостности
педагогического процесса;
2) методы повседневного систематического целенаправленного и сво-
бодного общения и взаимодействия;
3) методы детской самодеятельности;
4) методы педагогической коррекции сознания и поведения воспитан-
ников, стимулирования их деятельности.
Эти классификации методов воспитания, подобно любым другим,
весьма условны. Воспитательная задача должна решаться посредством
комплекса методов, приемов и средств.
Практическая работа
Задание 1. Прочитайте следующее высказывание и ответьте на во-
просы в конце текста.
Анализ педагогической практики привел некоторых исследователей к
выводу о том, что:
«Постепенно в традиционной педагогике происходит переход от ав-
торитаризма в выборе методов (раньше преобладали методы убеждения и
146

Страницы