Методические рекомендации по изучению курса "Дидактика" (для студентов заочного и вечернего отделений педагогического факультета). Гребенюк Т.Б. - 31 стр.

       - определите, на каких этапах урока (в соответствии с методической
структурой) осуществлялся контроль за учебной деятельностью и виды
контроля;
       - определите, какие виды оценки работы детей использовала учи-
тельница на каждом уроке;
       - определите формы контроля и оценки;
       -определите, с какими методами (приемами) обучения сочетались
контроль и оценка учебной деятельности, какие функции выполняла оцен-
ка учителя;
       - осуществлялась ли самооценка учебной деятельности - как она бы-
ла организована; была ли взаимная проверка учащимися своих знаний и
умения;
       - советовалась ли учительница при оценивании работы отдельных
учеников со всем классом, предлагала ли учащимся оценить чей-либо от-
вет.
       3. Составьте краткий письменный отчет о выполнении задания. От-
веты на поставленные выше вопросы можно представить либо в таблице
(попробуйте составить самостоятельно таблицу), либо в отдельной специ-
ально для этого предусмотренной графе протокола урока (например, в
графе “Примечания”), либо отдельным текстом. В выводах отметьте осо-
бенности контролирующей и оценочной деятельности учителя в началь-
ных классах.
       Производственная практика - ознакомление с осуществлением на
уроках контроля и оценки результатов учебной деятельности, формирова-
ние умений контролировать и оценивать учебные действия и их результа-
ты, анализировать письменные и практические работы, устные ответы
учащихся.