Школьник, его развитие и воспитание. Гребенюк Т.Б - 7 стр.

    4) одаренные дети;
    5) проблемы “трудных” детей.
    Подготовка к занятию предполагает следующее:
    - доклад по одному из основных вопросов;
    - конспект одного из рекомендуемых источников;
    - соответствующие теме факты или примеры из педагогической практики;
    - возникшие при изучении материалов вопросы.

                   Рекомендуемаялитература
     1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. -
М., 1979.
     2. Немов Р.С. Психология. - М., 1990.
     3. Кузнецова Л.В. Гармоничное развитие личности младшего школьника. -
М., 1988.
     4. Мелхорн Г., Мелхорн Х.-Г. Гениями не рождаются // Общество и спо-
собности человека: Кн. для учителя / Пер. с нем. - М., 1989.
     5. Зак А.З. Различия в мышлении детей: Уч.-метод. пособие. - М., 1992.
     6. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте:
Пособие для учителя. - М., 1983.
     7. Чистякова М.И. Психогимнастика. - М., 1990.
     8. Одаренные дети / Пер. с англ.; Под ред. Бурменской. - М., 1991.
     9. Психические особенности слабоуспевающих школьников / Пер. с нем.;
Под ред. И. Ломпшера. - М., 1984.


              ЗАДАНИЯ по теме “Педагогическая диагностика”

     Задание №1.
     Изучите состояние физического развития двух учащихся класса (мальчика
и девочки). Дайте краткую характеристику с выводами-рекомендациями.
     Для выполнения задания воспользуйтесь следующим:
     1) см: Фридман Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученических
коллективов: Книга для учителя. - М., 1988. - С. 134-136;
     2) изучите медицинскую карточку учащегося (примерное содержание по-
лучаемой информации: рост, вес, перенесенные заболевания, состояние здоровья
в данное время, состояние зрения, слуха и др.);
     3) проведите беседу с учащимся; примерное содержание беседы:
       - как быстро устаешь (после первого урока, второго и т.д.)?
       - заботишься ли ты о своем здоровье?
       - что ты делаешь, чтобы укреплять свое здоровье (занимаешься ли физ-
  культурой, оздоровительной гимнастикой, плаванием, лечебными процедура-
  ми и т.д.)?



6