Математические методы в географии. Гриценко В.А - 10 стр.

называются детерминированными переменными. В другой класс входят
величины, которые никогда не могут быть точно измерены и имеют слу-
чайный характер; они называются стохастическими переменными. Для
эффективной реализации подхода, или модели, чрезвычайно важно, чтобы
природа переменных была правильно установлена.
    Наконец, даже после получения долгожданных формул, решений или
иных по форме представлений результатов работа исследователя не закан-
чивается. Наступает этап интерпретации полученных решений, который
заключается в обратном переходе с математического языка на язык форму-
лировки исходной задачи. На этом этапе необходимо осознание как мате-
матического смысла полученных решений, так и того, что они описывают
на языке реального мира, который математика призвана описывать. Обыч-
но этот этап не всегда отмечается в классическом математическом курсе
высшей школы. При успехе можно говорить о продвижении в понимании
исследуемой ситуации или процесса. Однако поведение решений, подхода
или модели может оказаться недостаточно богатым по сравнению с исход-
ной точкой исследования, и тогда весь процесс повторяется снова. Модель
обычно начинается с самого простого и постепенно развивается, принимая
все более сложные очертания по мере того, как достигается все более глу-
бокое понимание явления.
    И, наконец, последнее. Простым чтением или пассивным прохождени-
ем учебного курса «Математические методы в географии» нельзя, к сожа-
лению, научиться эффективно использовать математику на службе собст-
венных исследований. Реальными навыками использования математиче-
ских методов, или математического моделирования, можно овладеть толь-
ко в результате собственной практики исследований. Данное пособие
предназначено в первую очередь начинающим исследователям и может
служить переходным мостиком между учебным материалом и процессом
живого научного исследования.




8