Немецкий язык. Контрольные работы. Ч.1. Григорьева В.С - 9 стр.

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1) Wie geschieht die Vervollkommnung der Produktionsverfahren bei der Automation? 2) Ist bei der
Automation die menschliche Tätigkeit noch erforderlich? 3) Unter welcher Bedingung können die automatischen
Anlagen arbeiten? 4) Welche wesentlichen Komponenten der Automation können Sie nennen?
III К данным предложениям задайте вопросы к выделенным членам предложения а) без вопроси-
тельного слова, б) с вопросительным словом. Переведите предложения и вопросы на русский язык.
1) Der Mensch hat mit der Technik in der Produktion zu tun. 2) Technik spielt eine wichtige Rolle in
unserem Leben. 3) Der leistungfähige Computer kann 5 Milliarden Rechenoperationen pro Sekunde
ausführen.
IV Из данных слов образуйте предложения: а) с прямым порядком слов; б) с обратным порядком
слов. Глаголы поставьте в соответствующем лице и числе Präsens. Переведите предложения на русский
язык.
1) Schreiben, sie, der Tante, aus Berlin. 2) Gehen, der Sonn, mit seinem Vater, zum Bahnhof. 3)
Studienraum 3, wir, im, Seminare, haben. 4) Dann, wir, 5 Minuten, haben, Zeit. 5) Fünf Minuten, es, zum,
läuten, in, Unterricht.
V Поставьте глаголы в нужном лице и числе: 1) Präsens; 2) Imperfekt; 3) Perfekt; 4) Futurum.
1) Die Kinder … im Garten. (sich verstecken) 2) Das Mädchen … den Stuhl an den Tisch. (stellen) 3)
Diese Frau … immer viel. (versprechen) 4) Meine Schwester … in diesem Monat in eine neue Wohnung.
(einziehen) 5) Wir … diesem alten Mann. (helfen)
VI Раскройте скобки, употребите Dativ.
1) Der Student bildet einen Fragesatz mit (ein Fragewort). 2) Der Sessel steht links von (das Fernsehgerät).
3) Sie sitzt immer (ich) gegenüber. 4) Dieses Dorf liegt bei (die Stadt).
VII Поставьте глаголы, заключенные в скобки, во все формы Imperativ.
1) … mit dem alten Mann! (sprechen) 2) … die Wörter ins Heft …! (aufschreiben) 3) … Brot mit Wurst
oder Käse! (essen)
VIII От данных слов образуйте и переведите существительные:
а) с суффиксом – er: leiten, erziehen, drehen;
б) с суффиксом – ung: erzeugen, begrüßen, erzählen;
в) с суффиксом – keit: möglich, richtig, schwierig.
IX Дополните сложносочиненные предложения, используя стоящие в скобках выражения. Предло-
жения переведите на русский язык.
1) Vor kurzem hat unser Sohn eine Katze ins Haus gebracht, außerdem … (einen Hund haben). 2) Man
muß sich auf die Prüfung gut vorbereiten, sonst … (in der Prüfung durchfallen). 3) Die Jungen trinken
Mineralwasser, denn … (Durst haben). 4) Ich wartete auf ihn zwanzig Minuten, aber … (nicht gekommen sein).
5) Die Arbeit an dem Artikel dauert schon zwei Wochen, doch … (noch nicht fertig sein).
X Переведите предложения на немецкий язык.
1) Читай без ошибок! 2) Возьмите эту книгу! (вежл. ф.) 3) Мы вместе ездили на вокзал. 4) У меня
есть все учебники, кроме этого словаря. 5) С каких пор ты учишь немецкий язык? 6) Наши друзья живут
далеко, поэтому мы берем такси. 7) Небо то голубое, то покрыто серыми тучами. 8) Учитель диктует
нам предложения, кроме того объясняет новые слова.
Вариант 5
I Перепишите и сделайте письменный перевод текста.
Das Auto
Wie soll das Auto in Zukunft aussehen? Es soll so sicher, sparsam und umweltfreundlich wie möglich fahren.
Deshalb bemühen sich die Konstrukteure um Gewichtseinsparungen durch den Einsatz leichterer Werkstoffe. Kunststoffe in
Form von Verbundwerkstoffen sollen vor allem für Komponenten der Fahrzeugaufbauten verwendet werden. Zunehmend
setzen sich vollelektronische Zündanlagen durch. Andere Entwicklungen gelten verbesserten Einspritzsystemen,
elektronisch gesteuerten Vergasern, den sich für verschiedene Kraftstoffe eignenden Verbrennungssystemen sowie
verschiedenen hand- und automatisch geschalteten Getrieben.