Разумен ли homo sapiens в окружающем его мире?. Гришаева Л.И - 15 стр.

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      ES WAR NICHT IMMER SO

Klaus steht unter der Dusche. Seine Großmutter schaut ihm zu. “Das ist heute
schon toll”, sagt sie. “Man dreht am Hahn, und warmes Wasser läuft aus der
Wand. Meine Mutter musste früher das Badewasser Topf für Topf auf dem Herd
heiß machen und in eine große Blechwanne füllen. Einen Fön zum Haaretrocknen
kannten wir auch nicht. Wenn ich mir so überlege, was es damals bei uns zu Hause
alles nicht gab! Die elektrische Waschmaschine zum Beispiel. Ohne sie war der
Waschtag sehr anstrengend. Die Wäsche musste auf dem Waschbrett gerubbelt
werden. Elektroherde, Tiefkühltruhen und Fernsehapparate hatten wir auch nicht.
Und Autos sah man selten!” Klaus meint: “Dann hat es bestimmt weniger Unfälle
gegeben.” Großmutter nickt und sagt: “Die Luft, der Boden und das Wasser waren
durch die Abfälle aus den Fabriken und durch die Abgase auch noch nicht so
vergiftet. Bequemer haben wir es heute schon. Aber dafür ist jetzt gefährlicher,
lauter, komplizierter und teuerer als damals.” Dann sagt Großmutter zu Klaus:
“Komm jetzt aus der Dusche! Sonst verbrauchen wir zuviel Wasser. Und sauber
bist du ja schon längst!” Klaus protestiert und spritzt mit Wasser. “Lass das, Klaus.
Ich habe mich heute schon gewaschen”, sagt Großmutter lachend und gibt ihm das
Handtuch. (Der Kinder-Duden. Bibliographisches Institut & F.A.Brockhaus AG
Mannheim, 1994, S.15.)

      Schreiben Sie aus dem Text Bezeichnungen für die Geräte, die früher und
      heute im Haushalt verwendet werden.

        früher                        heute                       Funktion
       Waschbrett                 Waschmaschine                 zum Waschen
…                           …                            …

Welche Haushaltsgeräte werden in der letzten Zeit besonders gern und oft gekauft.
Welche von diesen Geräten haben Sie zu Hause? Sind diese Haushaltsgeräte (im
Haushalt) energiesparend? Sind sie energieintensiv, d.h. bei ihrer Herstellung viel
Energie verbrauchend?


      Erklären Sie die Bedeutung von folgenden Wörtern und sagen Sie, ob die
      entsprechenden Charakteristiken die erwähnten Haushaltsgeräte bekommen
      können:
energiearm, energiereich, energiebewusst, energiegeladen, energielos,
energiesparend.


             Erläutern Sie, was was ist.



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