Этика управления. Громова Л.А. - 81 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

2. Профессиональная поддержка многообразия культур.
Организации и менеджеры прикладывают большие усилия, чтобы
избежать конфликта субкультур и извлечь пользу из их положитель-
ных сторон. Для этого используются различные возможности:
обучение работе в сотрудничестве;
вовлечение персонала, поддержка инициативы, личной заин-
тересованности в достижении коллективной эффективности;
поддержка групповых методов принятия решения на основе кон-
сенсуса.
В рекомендациях по достижению группового консенсуса чаще
всего встречаются правила:
Не придерживайтесь слепо своей точки зрения, учитывайте ре-
акцию на нее окружающих.
Но не меняйте своей точки только для того, чтобы достичь бы-
строго согласия.
Не мешайте выявлению разногласий, давайте возможность об-
судить различные мнения.
Пытайтесь находить альтернативы, приемлемые для всех.
Специфика организационной культуры в социальной сфере
связана с направленностью деятельности на удовлетворение прежде
всего нематериальных потребностей. Это повышает значимость для
культуры стратегии и миссии социального предназначения
совместной деятельности. Ценности культуры должны отражать
динамику социальных перемен, для чего социальные организации
призваны отслеживать, прогнозировать и оценивать будущее в
различных сегментах макросреды. В частности, социальный сегмент
включает демографию, стили жизни и социальные ценности и
предполагает поиск ответов на вопросы:
Как изменится демографическая структура общества в последу-
ющие 10, 20, 40 лет?
Как будет изменяться стиль жизни и структура потребностей в
соответствии с демографическими изменениями?
Как будут изменяться ценности семьи, образования, культуры,
экологии, здоровья, свободного времени?
Специфика культуры организаций социальной сферы состоит в
том, что она способна предвосхищать социальные перемены и влиять
на них, становясь частью проектирования и конструирования
грядущих изменений (например, через систему ценностей
современного образования, здравоохранения, экологии и др.).
81