История французской живописи. Губернаторова Е.В. - 10 стр.

                                            Exercices
I.Donnez les équivalents russes des termes :
centre (m), centrer, personnage (m), modeler, chef-d’oeuvre (m), énergique, pathétique.

II .Traduisez les mots de la même famille.
a) illustration (f) – illustrer – illustre – illustré ;
b) admiration (f) – admirable – admirer ;
c) représenter – presenter – présentation (f) – représentant (m) ;
d) prédominance (f) – dominer – domination (f) – dominateur (m) ;
e) considerable – consideration (f) – considerer – consideré.

III.Dites à l’Imparfait.
1) il (trouver, se caracteriser, tacher, être, avoir) ;
2) ils (souligner, presenter, savoir, vouloir, prendre).

IV.Traduisez en russe.
1.C’est le peintre le plus connu de son époque. 2.Son talent est plus connu en Russie qu’en
France. 3.Ces disciplines sont aussi importantes que la philosophie et des langues étrangeres. 4.
L’auto est moins rapide que le train. 5. C’était le trait le plus distinctif de son oeuvre. 6.Ce sont
les meilleurs dessins de l’exposition.

V.Traduisez en russe.
1.C’est moi qui peut vous aider. 2.C’est à l‘exposition que vous pouvez trouver ce toile.
3.C’était Van Gogh qui tachait de traduir le mouvement dans son oeuvre. 4. Ce sont les cubistes
qui ont crée l’art nouveau à l’aide des formes abstraites . 5. C’ était Picasso qui a traversé toutes
les écoles d’art. 6. C’est à l’époque d’entre-deux-guerres que les surréalistes et les
expressionistes se sont apparus.

VI.Répondez aux questions.
1.Où le classicisme trouve-t-il son inspiration ?
2.Quels traits caracterisent la peinture classique ?
3.Nommez les peintres classiques francais et leurs oeuvres.
4.Pourquoi l’influence de David est considerable ?
5.Quand s’achève l’époque classique dans la peinture ?

VII.Faites le reçie du texte à l’aide des questions.