ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
Концепция фоновых практик обладает универсальной применимостью , по-
скольку детерминация человеческой деятельности никогда не сводится только к
мотивам , представленным его мыслями и желаниями, а содержание поступков
– к словам и эмпирически верифицируемым действиям. Ее основания уходят , с
одной стороны, глубоко в индивидуальное бессознательное, а с другой – в ус -
редненную повседневность, которая формирует обыденные практики, которые
не всегда и не полностью осознаются и артикулируются. Анализ «фоновых
практик» позволяет наполнить видимое иным смыслом, упущенное – явиться.
КУЛЬТУРА ТРУДА
Культура труда , как и его система, – явление сложное, многоуровневое,
динамическое, поэтому ее характеристика представляет собой далеко не триви-
альную проблему. Она осложняется тем , что само понятие культуры также не
имеет однозначного и общепринятого определения. Одна из причин этого за-
ключается в том, что культурные формы чрезвычайно многообразны и прояв-
ляются, артикулируются в поведении человека и результатах его деятельности,
которые является предметом анализа разных социально-гуманитарных наук .
Все поступки человека представляют собой разновидность текста, содержание
которого зависит не только от составляющих его знаков и их внутритекстовой
сочетаемости, но и, как уже отмечалось выше, от контекста. Прочитать адек -
ватно этот текст можно только в том случае, если понять, какой смысл вклады -
вают субъекты в свои действия. Смыслы же действий также зависят от контек -
ста, в котором они совершаются. Не только в разных культурах , но и в одной и
той же культуре одно и то же действие может иметь разный смысл в зависимо-
сти от контекста. В связи с этим, с точки зрения известного антрополога Клиф -
форда Гиртца, культурный анализ должен состоять в угадывании значений дей -
ствий , оценке догадок и в выводе интерпретирующих заключений из наиболее
удачных догадок. Через этап подробного изучения чрезвычайно мелких явле-
ний на уровне локальных обществ антрополог, как правило , выходит к более
широким интерпретациям и к абстрактному анализу, к крупномасштабным ан -
тропологическим интерпретациям общества в целом, цивилизаций , событий
всемирного масштаба [9, 189], что является целью всякой науки. Но при этом
изучение обыденных жизненных практик , «усредненной повседневности» не
теряет своего значения. То, какой вид общечеловеческие константы , «громкие
слова» , универсалии культуры приобретают в узком, домашнем контексте важ -
но для исследования не только локальных сообществ, но и крупномасштабных
социальных явлений на уровне целостных национально-государственных обра -
зований , цивилизаций , человечества в целом.
Если применять разработанное К . Гиртцом определение культуры как со-
тканной человеком сети смыслов к исследованию трудовой культуры , то в этом
случае она представляет собой субъективный аспект трудовой деятельности,
даже если ее субъектом будет не индивидуальный актор, а сообщество (группа,
сословие, класс, общество ). Цель изучения трудовой культуры в этом случае
состоит в том, чтобы вскрыть смыслы , значения, которые вкладываются людь -
ми в свои практические действия и усилия, и идентифицировать нормы , в соот-
35 Концепция фоновых практик обладает универсальной применимостью, по- скольку детерминация человеческой деятельности никогда не сводится только к мотивам, представленным его мыслями и желаниями, а содержание поступков – к словам и эмпирически верифицируемым действиям. Ее основания уходят, с одной стороны, глубоко в индивидуальное бессознательное, а с другой – в ус- редненную повседневность, которая формирует обыденные практики, которые не всегда и не полностью осознаются и артикулируются. Анализ «фоновых практик» позволяет наполнить видимое иным смыслом, упущенное – явиться. КУЛЬТУРА ТРУДА Культура труда, как и его система, – явление сложное, многоуровневое, динамическое, поэтому ее характеристика представляет собой далеко не триви- альную проблему. Она осложняется тем, что само понятие культуры также не имеет однозначного и общепринятого определения. Одна из причин этого за- ключается в том, что культурные формы чрезвычайно многообразны и прояв- ляются, артикулируются в поведении человека и результатах его деятельности, которые является предметом анализа разных социально-гуманитарных наук. Все поступки человека представляют собой разновидность текста, содержание которого зависит не только от составляющих его знаков и их внутритекстовой сочетаемости, но и, как уже отмечалось выше, от контекста. Прочитать адек- ватно этот текст можно только в том случае, если понять, какой смысл вклады- вают субъекты в свои действия. Смыслы же действий также зависят от контек- ста, в котором они совершаются. Не только в разных культурах, но и в одной и той же культуре одно и то же действие может иметь разный смысл в зависимо- сти от контекста. В связи с этим, с точки зрения известного антрополога Клиф- форда Гиртца, культурный анализ должен состоять в угадывании значений дей- ствий, оценке догадок и в выводе интерпретирующих заключений из наиболее удачных догадок. Через этап подробного изучения чрезвычайно мелких явле- ний на уровне локальных обществ антрополог, как правило, выходит к более широким интерпретациям и к абстрактному анализу, к крупномасштабным ан- тропологическим интерпретациям общества в целом, цивилизаций, событий всемирного масштаба [9, 189], что является целью всякой науки. Но при этом изучение обыденных жизненных практик, «усредненной повседневности» не теряет своего значения. То, какой вид общечеловеческие константы, «громкие слова», универсалии культуры приобретают в узком, домашнем контексте важ- но для исследования не только локальных сообществ, но и крупномасштабных социальных явлений на уровне целостных национально-государственных обра- зований, цивилизаций, человечества в целом. Если применять разработанное К. Гиртцом определение культуры как со- тканной человеком сети смыслов к исследованию трудовой культуры, то в этом случае она представляет собой субъективный аспект трудовой деятельности, даже если ее субъектом будет не индивидуальный актор, а сообщество (группа, сословие, класс, общество). Цель изучения трудовой культуры в этом случае состоит в том, чтобы вскрыть смыслы, значения, которые вкладываются людь- ми в свои практические действия и усилия, и идентифицировать нормы, в соот-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »