Основы психологии. Раздел "Социальная психология". Халтагарова О.Д. - 36 стр.

UptoLike

Составители: 

Иногда могут быть применены альтернативы
количественного характера (вопросы с оценкой, при помощи
которых измеряют интенсивность мнений). Так, на вопрос
"Довольны ли Вы своей Работой?", могут быть следующие
ответы:
- очень доволен;
- доволен;
- не совсем доволен;
- очень недоволен.
Закрытые и открытые вопросы имеют свои
достоинства и недостатки. Достоинством открытого вопроса
является возможность свободного и развернутого изложения
своих взглядов и оценок, высказывания оригинальных идей
и не предусмотренных составителями анкеты суждений
оценочного характера при анализе поставленных проблем.
Ответы на открытые вопросы, как правило, имеют
спонтанный и непосредственный характер, отражающий
наиболее значимый для опрашиваемого взгляд на текущее
состояние дел.
С другой стороны, перечисленные достоинства
являются одновременно и недостатками. Прежде всего
потому, что свободная форма суждений в ответах на
открытые вопросы существенно затрудняет выявление
общих оценочных критериев и их сопоставимости. Вторым,
не менее важным негативным моментом открытого вопроса
являются высокие требования к навыкам формулирования
своих мыслей. В производственных условиях далеко не все
привыкли к четкому и сжатому выражению своих взглядов в
письменной форме. Поэтому "процент полезности"
получаемой информации может быть значительно ниже, чем
при постановке закрытых вопросов (особенно на больших
статистических выборках).
Закрытые вопросы имеют такие неоспоримые
достоинства, как относительную простоту и доступность для
ответов и обеспечивают существенные преимущества при
стандартизированной обработке получаемой информации. С
другой стороны, анализ ответов на закрытые вопросы
является лишь своеобразным критерием проверки гипотез,
представленных составителями анкеты. Это обстоятельство,
безусловно, способствует сужению объема полученных
данных, исключению возможностей поиска новых и
оригинальных решений. Кроме того, психологически анкета,
составленная из одних закрытых вопросов, может
восприниматься как недооценка индивидуального опыта
опрашиваемых, оскорбительного пренебрежения к
возможностям высказывания ими своих мнений.
В практике социальных исследований целесообразно
комбинировать последовательность открытых и закрытых
вопросов или использовать конструкцию - полузакрытых
вопросов. Сущность их заключается в том, что в
альтернативах ответов появляется пункт "прочие мнения".
Здесь имеется одна психологическая тонкость в оформлении
анкеты. Она заключается в том, чтобы оставлять для
возможности изложения нестандартных ответов достаточно
много места. Часто в анкетах такого рода составители
стремятся к экономии места в графе "прочие мнения" и
оставляют для нее минимальный интервал, в который
физически невозможно уместить даже самые краткие
высказывания. Это всегда создает негативное отношение у
опрашиваемых и воспринимается как формализм , а не
реальный интерес к их мнению.
При составлении и формулировании закрытых и
полузакрытых вопросов необходимо руководствоваться
целым рядом общих правил:
1. Следует стремиться к тому, чтобы все
возможные варианты ответов были исчерпаны.
2. Последовательность расположения
утвердительных и отрицательных вариантов ответов должна
быть перемешана.
     Иногда могут быть применены альтернативы               стандартизированной обработке получаемой информации. С
количественного характера (вопросы с оценкой, при помощи    другой стороны, анализ ответов на закрытые вопросы
которых измеряют интенсивность мнений). Так, на вопрос      является лишь своеобразным критерием проверки гипотез,
"Довольны ли Вы своей Работой?", могут быть следующие       представленных составителями анкеты. Это обстоятельство,
ответы:                                                     безусловно, способствует сужению объема полученных
     - очень доволен;                                       данных, исключению возможностей поиска новых и
     - доволен;                                             оригинальных решений. Кроме того, психологически анкета,
     - не совсем доволен;                                   составленная из одних закрытых вопросов, может
     - очень недоволен.                                     восприниматься как недооценка индивидуального опыта
     Закрытые и открытые вопросы имеют свои                 опрашиваемых,      оскорбительного    пренебрежения    к
достоинства и недостатки. Достоинством открытого вопроса    возможностям высказывания ими своих мнений.
является возможность свободного и развернутого изложения         В практике социальных исследований целесообразно
своих взглядов и оценок, высказывания оригинальных идей     комбинировать последовательность открытых и закрытых
и не предусмотренных составителями анкеты суждений          вопросов или использовать конструкцию - полузакрытых
оценочного характера при анализе поставленных проблем.      вопросов. Сущность их заключается в том, что в
Ответы на открытые вопросы, как правило, имеют              альтернативах ответов появляется пункт "прочие мнения".
спонтанный и непосредственный характер, отражающий          Здесь имеется одна психологическая тонкость в оформлении
наиболее значимый для опрашиваемого взгляд на текущее       анкеты. Она заключается в том, чтобы оставлять для
состояние дел.                                              возможности изложения нестандартных ответов достаточно
     С другой стороны, перечисленные достоинства            много места. Часто в анкетах такого рода составители
являются одновременно и недостатками. Прежде всего          стремятся к экономии места в графе "прочие мнения" и
потому, что свободная форма суждений в ответах на           оставляют для нее минимальный интервал, в который
открытые вопросы существенно затрудняет выявление           физически невозможно уместить даже самые краткие
общих оценочных критериев и их сопоставимости. Вторым,      высказывания. Это всегда создает негативное отношение у
не менее важным негативным моментом открытого вопроса       опрашиваемых и воспринимается как формализм , а не
являются высокие требования к навыкам формулирования        реальный интерес к их мнению.
своих мыслей. В производственных условиях далеко не все          При составлении и формулировании закрытых и
привыкли к четкому и сжатому выражению своих взглядов в     полузакрытых вопросов необходимо руководствоваться
письменной форме. Поэтому "процент полезности"              целым рядом общих правил:
получаемой информации может быть значительно ниже, чем           1.      Следует стремиться к тому, чтобы все
при постановке закрытых вопросов (особенно на больших       возможные варианты ответов были исчерпаны.
статистических выборках).                                        2.      Последовательность             расположения
     Закрытые вопросы имеют такие неоспоримые               утвердительных и отрицательных вариантов ответов должна
достоинства, как относительную простоту и доступность для   быть перемешана.
ответов и обеспечивают существенные преимущества при