Основы психологии. Халтагарова О.Д. - 64 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

отражение и применение в психодиагностике и
психотерапии. Например, лондонский мост Блэк Фриар был
печально знаменит как "мост самоубийц", по рекомендации
психологов его перекрасили в успокаивающий голубой цвет.
Говорят, что после этого количество самоубийств резко
сократилось. Наоборот, места, предназначенные для
"стряхивания" пониженного тонуса - дискотеки, спортивные
арены и др. рекомендуется окрашивать в яркие красные и
желтые цвета.
Журнал "Ньюсуик" в 1985 г. опубликовал интересную
статью об эпифизе как о своеобразных биологических часах,
пружиной которых служит чередование света и темноты.
Авторы статьи доказывают, что синтез мелатонина
находится в прямой зависимости от световых суточных
ритмов, и, по-видимому, является универсальным
регулятором биологических ритмов. Английские ученые
создали лекарство на основе вещества, полученного из
мелатонина, предотвращающее нарушение биоритмов,
возникавших у летчиков и пассажиров, перелетающих через
несколько часовых поясов из Нью-Йорка в Лондон. Это
лекарство оказывает лечебный эффект и при иных
нарушениях биоритмов. Однако надеяться на таблетки в
повседневной жизни - последнее дело. Лучше не искушать
естественную природу нашего организма, соблюдать
нормальные режимы сна и бодрствования - это лучшая
профилактика расстройств функционального состояния и
умственной работоспособности в учебе. Хочется верить, что
теперь каждый из вас понял - сон - дело серьезное, а умение
правильно отдыхать - важная наука для искусства
эффективно работать.
Задатки и способности
В середине 60-х годов американский психолог
Торренс разработал специальные тесты, названные теперь
его именем. Основная задача этих тестов заключалась в
оценке творческих задатков молодых людей, их способности
выдвигать оригинальные идеи и взгляды. Учитывались
гибкость мышления, нестандартные решения и легкость
речи. Работу проводили со студентами разных курсов.
Оказалось, что по критериям творческого подхода к
проблемным ситуациям у старшекурсников в методах
решения отмечалось значительное снижение нестандартных
решений по сравнению с младшими коллегами.
Этому факту можно дать множество объяснений, но
психологи склоняются к тому, что с возрастом у человека
снижается интерес к игре с ее побуждениями к фантазии,
неестественному полету мысли, отказу от не стандартных
решений как способу анализа поставленной перед ним
творческой проблемы. Неслучайно многие выдающиеся
ученые и художники (А.Эйнштейн, Ж.Пиаже, Л.Толстой,
В.Гете) считали непременным условием творческого
вдохновения - сохранение в зрелые годы наивного детского
подхода к миру.
"Дети - непризнанные гении" - утверждал А. Франс, а
известный советский ученый в области детской психологии
А. Запорожец полагал, удлинение периода детства в
обществе является величайшем завоеванием цивилизации.
Сохранение элементов детской психики в творчестве
зрелых людей всегда является признаком таланта, побуждая
как бы в игре находить решения сложнейших задач научного
поиска. "Всегда трудно осознать, - пишет, например, лауреат
Нобелевской премии С.Вайнберг, - что те числа и уравнения,
которыми мы забавляемся за нашими столами, имеют какое-
то отношение к реальному миру".
В истории науки и техники известны многочисленные
случаи, когда именно детские игры подсказывали взрослым
отражение и применение в психодиагностике и                                     Задатки и способности
психотерапии. Например, лондонский мост Блэк Фриар был
печально знаменит как "мост самоубийц", по рекомендации              В середине 60-х годов американский психолог
психологов его перекрасили в успокаивающий голубой цвет.      Торренс разработал специальные тесты, названные теперь
Говорят, что после этого количество самоубийств резко         его именем. Основная задача этих тестов заключалась в
сократилось. Наоборот, места, предназначенные для             оценке творческих задатков молодых людей, их способности
"стряхивания" пониженного тонуса - дискотеки, спортивные      выдвигать оригинальные идеи и взгляды. Учитывались
арены и др. рекомендуется окрашивать в яркие красные и        гибкость мышления, нестандартные решения и легкость
желтые цвета.                                                 речи. Работу проводили со студентами разных курсов.
       Журнал "Ньюсуик" в 1985 г. опубликовал интересную      Оказалось, что по критериям творческого подхода к
статью об эпифизе как о своеобразных биологических часах,     проблемным ситуациям у старшекурсников в методах
пружиной которых служит чередование света и темноты.          решения отмечалось значительное снижение нестандартных
Авторы статьи доказывают, что синтез мелатонина               решений по сравнению с младшими коллегами.
находится в прямой зависимости от световых суточных                  Этому факту можно дать множество объяснений, но
ритмов,    и,   по-видимому,    является    универсальным     психологи склоняются к тому, что с возрастом у человека
регулятором биологических ритмов. Английские ученые           снижается интерес к игре с ее побуждениями к фантазии,
создали лекарство на основе вещества, полученного из          неестественному полету мысли, отказу от не стандартных
мелатонина, предотвращающее нарушение биоритмов,              решений как способу анализа поставленной перед ним
возникавших у летчиков и пассажиров, перелетающих через       творческой проблемы. Неслучайно многие выдающиеся
несколько часовых поясов из Нью-Йорка в Лондон. Это           ученые и художники (А.Эйнштейн, Ж.Пиаже, Л.Толстой,
лекарство оказывает лечебный эффект и при иных                В.Гете) считали непременным условием творческого
нарушениях биоритмов. Однако надеяться на таблетки в          вдохновения - сохранение в зрелые годы наивного детского
повседневной жизни - последнее дело. Лучше не искушать        подхода к миру.
естественную природу нашего организма, соблюдать                     "Дети - непризнанные гении" - утверждал А. Франс, а
нормальные режимы сна и бодрствования - это лучшая            известный советский ученый в области детской психологии
профилактика расстройств функционального состояния и          А. Запорожец полагал, удлинение периода детства в
умственной работоспособности в учебе. Хочется верить, что     обществе является величайшем завоеванием цивилизации.
теперь каждый из вас понял - сон - дело серьезное, а умение          Сохранение элементов детской психики в творчестве
правильно отдыхать - важная наука для искусства               зрелых людей всегда является признаком таланта, побуждая
эффективно работать.                                          как бы в игре находить решения сложнейших задач научного
                                                              поиска. "Всегда трудно осознать, - пишет, например, лауреат
                                                              Нобелевской премии С.Вайнберг, - что те числа и уравнения,
                                                              которыми мы забавляемся за нашими столами, имеют какое-
                                                              то отношение к реальному миру".
                                                                     В истории науки и техники известны многочисленные
                                                              случаи, когда именно детские игры подсказывали взрослым