Основы психологии. Халтагарова О.Д. - 67 стр.

обративший на себя внимание музыкальной памятью уже в         получил ученую степень. Наш соотечественник Л.Д.Ландау
два года. У австрийского композитора И.Гайдна                 уже в 13 лет окончил школу, а в 14 учился на двух
музыкальный талант был обнаружен в четыре года. У             факультетах - физико-математическом и химическом, а в 18
немецкого композитора Ф.Мендельсона - в пять лет.             лет, будучи студентом, учился в заочной аспирантуре и
Самостоятельно как композитор выступал с 11 лет Франц         опубликовал научную работу. В 26 лет получил степень
Шуберт, а наш Сергей Прокофьев - в восемь лет, немец Карл     доктора наук. Академик Н.Н.Боголюбов также досрочно
Вебер - в 12 лет, а итальянец Луиджи Кербуни - с 13 лет.      окончил среднюю школу в 16 лет и получил вместе с
       Чтобы у читателей не сложилось впечатление о           паспортом и диплом выпускника Киевского университета.
музыкальных способностях как о чем-то специфическом для       Этот далеко не полный список необычайно раннего
раннего проявления талантов, приведем примеры истории         проявления способностей мы привели для того, чтобы
живописного искусства. И.Е.Репин уже в три года вырезал из    показать - каждый из вас в юности талантлив! Талантлив уже
бумаги лошадок, а в шесть лет писал красками. В.А.Серов с     тем, что не отягощен парадигмами существующих
трех лет лепил, а с шести уже рисовал с натуры портреты. У    представлений о возможном и невозможном в науке и
Рафаэля и выдающегося французского художника Ж.-Б.Греза       творчестве. Прекрасные строки А.Теннисона: "Дерзать,
художественные способности проявились в 8 лет, у Ван-         искать, найти и не сдаваться!" - могут стать и должны стать
Дейка - в 9 лет, у Микеланджелло - в 13 лет.                  девизом каждого студента, желающего найти и развить свой
       Существует, надо сказать, немалая доля творческих      талант. С возрастом это становится все труднее и труднее.
талантов, проявивших себя впервые в зрелые годы. Известно,    Согласно данным французских науковедов, под обстрелом
что М.Врубель впервые взял карандаш и кисть только в 20       критики не смущаются только 3 % научных работников,
лет, а Поль Гоген – в 38 лет. И.А.Крылов начал свою           готовых отстаивать свои новации в обстановке неверия в их
творческую деятельность в 40 лет, а С.Т.Аксаков даже в 50     истинность, обстановке сомнения и осмеяния. Недаром, в тех
лет. Эти примеры показывают, как тесно связаны                же исследованиях показано, что наибольшее число
врожденные способности в своем развитии с конкретными         революционных научных открытий совершается в
социальными условиями, позволяющими выявлять и                пограничных областях науки, не скованных сложившимися
развивать те или иные творческие таланты. Трудно даже         догмами истины. В последние годы особенно в области
представить себе, сколько несостоявшихся гениев потеряло      теоретической физики и математики эти открытия
человечество в результате такого несовпадения условий         совершаются, в основном, молодыми людьми в 24-30 лет.
жизни и врожденных способностей.                              Почему? Да потому, что "опыт - сын ошибок трудных", а
       Особенно       велики    потери    человечества   от   "гений - парадоксов друг". Именно парадоксальность
невостребованных талантов в науке. Хотя в этой области, как   мышления, свобода полета фантазии и непредвзятость
уже говорилось, раннее проявление способностей при            взглядов на факты позволяет молодым людям ломать
удачном       стечении      обстоятельств    способствовало   сложившиеся представления в науке.
формированию многих выдающихся ученых современности.                 В истории человечества существует бесконечный
       Норберт Винер, основоположник кибернетики, уже в       список     драматической     борьбы      новых    идей    с
5 лет начал серьезно заниматься математикой, а в 14 лет       консервативными      взглядами      традиционной     науки,