ВУЗ:
Составители:
4.5. По результатам проделанной работы офор-
мите отчет.
5. Требования к отчету
Отчет по работе должен содержать:
- тему и цель работы;
- вариант задания;
- диаграмму Парето;
- диаграмму Исикава;
- выводы.
Практическая работа № 5.
Тема: Современные методы управления качеством.
Гистограмма.
Цель работы: основной целью данной работы являет-
ся приобретение навыков анализа результатов исследований
с помощью гистограмм, интерпретации гистограмм и при-
нятия решений по виду гистограмм.
1. Цели обучения. В результате выполнения работы
студент будет иметь представление о применении гисто-
граммы для простейшего анализа состояния процесса;
знать:
- задачи и проблемы, возникающие на производстве,
решаемые с использованием гистограмм;
- правила интерпретации гистограмм;
иметь навык:
- использования гистограммы для анализа состояния
процессов.
2. Требования к методическому обеспечению. Для
выполнения данной работы студенту необходимо знать ма-
териал лекции, освещающей вопросы применения семи ин-
струментов качества, по дисциплине управление качеством.
3. Общие положения.
Гистограммы - эти простой, но мощный инструмент
для элементарного анализа данных. При исследовании ка-
кого-либо процесса измеряют показатели либо самого про-
цесса, либо изготавливаемой продукции, предварительно
отобрав продукцию в выборку или установив интервалы
времени, через которые будут измеряться показатели про-
цесса. Но получаемый массив данных, зачастую состоящий
из 100 и более элементов, не дает картины состояния про-
цесса и сложен для восприятия. Гистограмма дает ясное и
полное представление: по положению центра распределе-
ния, форме гистограммы, широте распределения можно су-
дить о процессе и принимать решения о необходимых кор-
ректирующих действиях.
4. Порядок работы.
4.1. Внимательно прочитать правила интерпретации
гистограмм, представленные в лекции.
4.2. Перенести в тетрадь вариант задания – массив
данных, представленный в приложении 2.
4.3. Решить следующую задачу. На молокозаводе пас-
теризованное молоко фасуется в тетрапакеты по 1 литру.
Допускается расхождение массы 20 грамм в большую и
меньшую сторону. Для контроля операции фасовки из пар-
тии 500 штук случайным образом были отобраны 50 штук,
каждый пакет был взвешен. Таким образом получен массив
данных, проанализировав который необходимо принять ре-
шение о состоянии процесса и необходимости корректи-
рующих действий.
Для решения задачи данные сгруппировать в семь ин-
тервалов построить гистограмму и сделать вывод о состоя-
нии процесса и необходимости корректировок.
1.4. По результатам проделанной работы офор-
мить отчет.
5. Требования к отчету.
11 12
4.5. По результатам проделанной работы офор- Гистограммы - эти простой, но мощный инструмент мите отчет. для элементарного анализа данных. При исследовании ка- 5. Требования к отчету кого-либо процесса измеряют показатели либо самого про- Отчет по работе должен содержать: цесса, либо изготавливаемой продукции, предварительно - тему и цель работы; отобрав продукцию в выборку или установив интервалы - вариант задания; времени, через которые будут измеряться показатели про- - диаграмму Парето; цесса. Но получаемый массив данных, зачастую состоящий - диаграмму Исикава; из 100 и более элементов, не дает картины состояния про- - выводы. цесса и сложен для восприятия. Гистограмма дает ясное и полное представление: по положению центра распределе- Практическая работа № 5. ния, форме гистограммы, широте распределения можно су- дить о процессе и принимать решения о необходимых кор- Тема: Современные методы управления качеством. ректирующих действиях. Гистограмма. 4. Порядок работы. Цель работы: основной целью данной работы являет- 4.1. Внимательно прочитать правила интерпретации ся приобретение навыков анализа результатов исследований гистограмм, представленные в лекции. с помощью гистограмм, интерпретации гистограмм и при- 4.2. Перенести в тетрадь вариант задания – массив нятия решений по виду гистограмм. данных, представленный в приложении 2. 1. Цели обучения. В результате выполнения работы 4.3. Решить следующую задачу. На молокозаводе пас- студент будет иметь представление о применении гисто- теризованное молоко фасуется в тетрапакеты по 1 литру. граммы для простейшего анализа состояния процесса; Допускается расхождение массы 20 грамм в большую и знать: меньшую сторону. Для контроля операции фасовки из пар- - задачи и проблемы, возникающие на производстве, тии 500 штук случайным образом были отобраны 50 штук, решаемые с использованием гистограмм; каждый пакет был взвешен. Таким образом получен массив - правила интерпретации гистограмм; данных, проанализировав который необходимо принять ре- иметь навык: шение о состоянии процесса и необходимости корректи- - использования гистограммы для анализа состояния рующих действий. процессов. Для решения задачи данные сгруппировать в семь ин- 2. Требования к методическому обеспечению. Для тервалов построить гистограмму и сделать вывод о состоя- выполнения данной работы студенту необходимо знать ма- нии процесса и необходимости корректировок. териал лекции, освещающей вопросы применения семи ин- 1.4. По результатам проделанной работы офор- струментов качества, по дисциплине управление качеством. мить отчет. 3. Общие положения. 5. Требования к отчету. 11 12
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »