Перевод и русская грамматика. Ильина Т.В - 40 стр.

нию усиливается влияние контекста, который определяет координацию ска-
зуемого. Однако предпочтение смысловому принципу придает высказыва-
нию разговорную окраску. В книжных стилях такая координация сказуемого
стилистически не оправдана: при этих местоимениях оно должно стоять
в форме единственного числа мужского рода, независимо от того, что ме-
стоимения указывают на женщин, на множество людей.
     Иное правило определяет форму сказуемого в придаточной части
сложноподчиненного предложения, которому в главной соответствует со-
относительное слово: Все, кто пришли на занятие, разобрались в этом
сложном вопросе; Те, кто знали о лекции, пришли послушать. В таких
предложениях форма множественного числа сказуемого, относящегося к
местоимению кто, «поддерживается» соответствующими формами соотно-
сительного слова (все, те) и сказуемого в главной части предложения (ра-
зобрались, пришли). Правда, это не исключает вариантов, и в этих предло-
жениях можно было бы сказать: все, кто пришел... Такая координация
предпочтительна в книжных стилях, но в разговорном в наше время все
более закрепляется координация по смыслу.

                                 Упражнение
      Дайте стилистическую оценку координации главных членов предло-
жения в примерах. В случае необходимости устраните речевые ошибки.
      1) Большинство горняков, получивших зарплату за первое полугодие,
осталось неудовлетворенными компенсацией. 2) В Измайлове строятся де-
сять 12-этажных домов. 3) Поздно вечером к амбару подкатило два грузо-
вика, груженные мукой. 4) Несколько книг из библиотеки моего отца оказа-
лось утерянными. 5) Операцию сделала молодой хирург Иванова Н.С., не-
давно защитившая кандидатскую диссертацию. 6) Вспоминаю с благодар-
ностью тех, кто был моими друзьями в тяжелое время. 7) Никто, даже наи-
более подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, не
смог побить рекорд африканца. 8) Что скажут теперь те, кто оказался до-
верчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам? 9) Не кто
иной, как родители, в первую очередь ответствен за воспитание подростков.
10) Установка нового и реконструкция действующего оборудования ведут-
ся одновременно. 11) Каждый шорох, каждый вздох, каждый звук были
слышны в напряженной тишине. 12) Студент или студентка должна прийти
за справкой? 13) Выставка-просмотр эскизов монумента открыт ежедневно,
кроме понедельника. 14) «Не в свои сани не садись» вышло в свет в 1853
году. 15) Село Погореловка расположена недалеко от райцентра.

            Варианты согласования определений и приложений
     Почему говорят два черных кота, но две черные кошки, употребляя в
первом случае прилагательное в родительном падеже, а во втором — в име-

                                   40