Перевод и русская грамматика. Ильина Т.В - 46 стр.

UptoLike

Рубрика: 

46
вательно, и соответствующие части речи: существительноес существи-
тельным, глаголс глаголом.
Противительные союзы (а, но, однако) соединяют, как правило, оди-
наковые члены предложения. Это правило нарушено в такой конструкции:
Выступавшие в прениях, не возражая против основных положений доклада,
однако считают его неполным (соединены обстоятельство [деепричастный
оборот] и сказуемое). В качестве однородных членов предложения могут
употребляться слова, обозначающие лишь сопоставимые предметы; нельзя
сказать: Поздравляю вас от всей души и лично от себя.
В состав однородных членов не должны входить видовые и родовые
наименования: Наш сквер любимое место отдыха жителей деревни, мо-
лодежи и детей.
Распространенная ошибканесочетаемость одного из однородных
членов (или нескольких) с тем словом в предложении, с которым связаны
все остальные однородные члены. Иллюстрируем это примерами (в правой
колонке исправленные варианты предложений):
1. Чтение фантастических романов
воспитывало в юноше любовь
к путешествиям, мечты о покоре-
нии космоса.
2. Особенную помощь и личное
участие в проведении Спартакиа-
ды оказали начальник депо и пред-
седатель профкома
1. Чтение фантастических романов
воспитывало в юноше любовь к пу-
тешествиям, рождало мечты о по-
корении
космоса.
2. Большую помощь и личное уча-
стие в проведении Спартакиады
оказали начальник депо и председа-
тель профкома, которые сами уча-
ствовали в соревнованиях
Как видим, для исправления таких ошибок приходится вводить в текст
новые слова, устраняя лексическую несочетаемость; иногда требуется ко-
ренная переработка предложения, отказ от употребления однородных чле-
нов (как во втором примере).
При употреблении однородных членов предложения встречаются и
ошибки на управление, если объединенные в сочиненном ряду слова управ-
ляют разными формами: Преподаватели научат ребят разбираться и при-
вьют им любовь к живописи, литературе, музыке (следовало: разбираться
в живописи, литературе, музыке и привьют любовь к этим видам искусства).
Можно избежать многих ошибок при употреблении однородных чле-
нов, если строже относиться к выбору падежных форм существительных в
сочиненном ряду слов. Так, нуждается в стилистической правке предложе-
ние: В соответствии с программой учащиеся должны научиться выпол-
нять такие операции, как выпиливание лобзиком изделий из фанеры, свер-
ление, сборку и отделку деталей. Все однородные существительные долж-
ны стоять в форме именительного падежа (такие, как... сверление, сборка,
отделка). Недопустимо употребление в разных падежных формах обоб-
щающих слов и однородных членов: Режиссер сказал: «Мы работаем сей-
вательно, и соответствующие части речи: существительное — с существи-
тельным, глагол — с глаголом.
      Противительные союзы (а, но, однако) соединяют, как правило, оди-
наковые члены предложения. Это правило нарушено в такой конструкции:
Выступавшие в прениях, не возражая против основных положений доклада,
однако считают его неполным (соединены обстоятельство [деепричастный
оборот] и сказуемое). В качестве однородных членов предложения могут
употребляться слова, обозначающие лишь сопоставимые предметы; нельзя
сказать: Поздравляю вас от всей души и лично от себя.
      В состав однородных членов не должны входить видовые и родовые
наименования: Наш сквер — любимое место отдыха жителей деревни, мо-
лодежи и детей.
      Распространенная ошибка — несочетаемость одного из однородных
членов (или нескольких) с тем словом в предложении, с которым связаны
все остальные однородные члены. Иллюстрируем это примерами (в правой
колонке исправленные варианты предложений):
 1. Чтение фантастических романов 1. Чтение фантастических романов
 воспитывало в юноше любовь воспитывало в юноше любовь к пу-
 к путешествиям, мечты о покоре- тешествиям, рождало мечты о по-
 нии космоса.                       корении космоса.
 2. Особенную помощь и личное 2. Большую помощь и личное уча-
 участие в проведении Спартакиа- стие в проведении Спартакиады
 ды оказали начальник депо и пред- оказали начальник депо и председа-
 седатель профкома                  тель профкома, которые сами уча-
                                    ствовали в соревнованиях
      Как видим, для исправления таких ошибок приходится вводить в текст
новые слова, устраняя лексическую несочетаемость; иногда требуется ко-
ренная переработка предложения, отказ от употребления однородных чле-
нов (как во втором примере).
      При употреблении однородных членов предложения встречаются и
ошибки на управление, если объединенные в сочиненном ряду слова управ-
ляют разными формами: Преподаватели научат ребят разбираться и при-
вьют им любовь к живописи, литературе, музыке (следовало: разбираться
в живописи, литературе, музыке и привьют любовь к этим видам искусства).
      Можно избежать многих ошибок при употреблении однородных чле-
нов, если строже относиться к выбору падежных форм существительных в
сочиненном ряду слов. Так, нуждается в стилистической правке предложе-
ние: В соответствии с программой учащиеся должны научиться выпол-
нять такие операции, как выпиливание лобзиком изделий из фанеры, свер-
ление, сборку и отделку деталей. Все однородные существительные долж-
ны стоять в форме именительного падежа (такие, как... сверление, сборка,
отделка). Недопустимо употребление в разных падежных формах обоб-
щающих слов и однородных членов: Режиссер сказал: «Мы работаем сей-

                                   46