ВУЗ:
Составители:
бам осуществления информационных процессов, то есть она возникла до появ-
ления ЭВМ и образовалась как сугубо теоретическая дисциплина, в основу ко-
торой были положены принципы быстрой обработки научной информации и
методы математики для решения этих проблем. Лишь несколько позже (в соро-
ковых годах) информатика технизируется.
Причины технизации – в резком увеличении объема обрабатываемой
информации. Сложность, размеры и темпы изменений, вовлекаемых в практику
объектов, пришли в противоречие с ограниченными возможностями человече-
ского мозга по объему и скорости переработки информации.
Итак, в развитии информатики можно выделить четыре этапа.
Первый этап. Период зарождения (вторая четверть ХХ века).
Инфор-
матика как научная дисциплина
.
На первом этапе термин «информатика» как таковой отсутствует, тради-
ционно до пятидесятых годов в употреблении были термины «наука об инфор-
мационной деятельности», «исследование коммуникаций», «теория научной
информации» и другие. С расширением предмета и охватом некоторых пред-
метных областей сформировалось понятие «информатика», которое в различ-
ных странах трактуется по-разному. Термин «информатика» утвердился в 60-х
годах во Франции и дословно переводится как «автоматизированная обработка
информации» (от informatigue = information /информация/ + automatigue
/автоматика/). Этот термин преобладает в западноевропейских странах, в США
использовался термин «компьютерная наука» (computer science), а в СССР -
«информатология».
Второй этап. Взаимодействие информатики с кибернетикой, развитие
вычислительной техники (40-60-е годы).
Информатика как частная наука.
В 40-х годах происходит переход ко второму этапу в развитии информа-
тики. Н.П. Ващекин характеризует причину перехода следующим образом:
«…на определенном этапе развития общества в науке возникло противоречие
между необходимостью использования новых научных знаний и возможностя-
ми распространения научной информации. Это противоречие выразилось в
фактической невозможности получения и использования всей необходимой
информации» /6/.
Второй этап в развитии информатики характеризуется выделением из
нее кибернетики, направленной на более узкую область решения проблем – в
первую очередь, связанных с управлением сложными системами. Кибернетика
на этом этапе сыграла роль главного интегратора всех направлений информа-
тики. Происходит бурное развитие вычислительной техники, в ходе которого
машина берет на себя некоторые функции человека. Потребность в «усилите-
лях» интеллекта первоначально проявилась в науке и в сфере управления. Здесь
впервые столкнулись с такими высокими темпами ее обработки, которые были
неподвластны «невооруженному» мозгу.
В качестве идеала в общественном сознании укрепляется убеждение, что
компьютерная техника способна радикально преобразовать мир, решить все
мучительные и сложные социальные проблемы.
6
бам осуществления информационных процессов, то есть она возникла до появ- ления ЭВМ и образовалась как сугубо теоретическая дисциплина, в основу ко- торой были положены принципы быстрой обработки научной информации и методы математики для решения этих проблем. Лишь несколько позже (в соро- ковых годах) информатика технизируется. Причины технизации – в резком увеличении объема обрабатываемой информации. Сложность, размеры и темпы изменений, вовлекаемых в практику объектов, пришли в противоречие с ограниченными возможностями человече- ского мозга по объему и скорости переработки информации. Итак, в развитии информатики можно выделить четыре этапа. Первый этап. Период зарождения (вторая четверть ХХ века). Инфор- матика как научная дисциплина. На первом этапе термин «информатика» как таковой отсутствует, тради- ционно до пятидесятых годов в употреблении были термины «наука об инфор- мационной деятельности», «исследование коммуникаций», «теория научной информации» и другие. С расширением предмета и охватом некоторых пред- метных областей сформировалось понятие «информатика», которое в различ- ных странах трактуется по-разному. Термин «информатика» утвердился в 60-х годах во Франции и дословно переводится как «автоматизированная обработка информации» (от informatigue = information /информация/ + automatigue /автоматика/). Этот термин преобладает в западноевропейских странах, в США использовался термин «компьютерная наука» (computer science), а в СССР - «информатология». Второй этап. Взаимодействие информатики с кибернетикой, развитие вычислительной техники (40-60-е годы). Информатика как частная наука. В 40-х годах происходит переход ко второму этапу в развитии информа- тики. Н.П. Ващекин характеризует причину перехода следующим образом: «…на определенном этапе развития общества в науке возникло противоречие между необходимостью использования новых научных знаний и возможностя- ми распространения научной информации. Это противоречие выразилось в фактической невозможности получения и использования всей необходимой информации» /6/. Второй этап в развитии информатики характеризуется выделением из нее кибернетики, направленной на более узкую область решения проблем – в первую очередь, связанных с управлением сложными системами. Кибернетика на этом этапе сыграла роль главного интегратора всех направлений информа- тики. Происходит бурное развитие вычислительной техники, в ходе которого машина берет на себя некоторые функции человека. Потребность в «усилите- лях» интеллекта первоначально проявилась в науке и в сфере управления. Здесь впервые столкнулись с такими высокими темпами ее обработки, которые были неподвластны «невооруженному» мозгу. В качестве идеала в общественном сознании укрепляется убеждение, что компьютерная техника способна радикально преобразовать мир, решить все мучительные и сложные социальные проблемы. 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »